人教版八年级道德与法治上第三课社会生活离不开规则优质教学设计教案（可修改）.doc

第二单元 遵守社会规则 第三课　社会生活离不开规则第1课时　维护秩序1　教学分析【教学目标】知识目标 能力目标 情感态度与价值观目标 【重点难点】教学重社会生活需要秩序。教学难点：社会规则维系社会秩序。2　教学过程一、导入新课 思考：以上提示：这四幅图片分别反映了社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。如果没有秩序我们的生活会变得混乱不堪。教师：维护秩序。二、新课讲授 （一）感悟社会秩序的存在 1.什么是社会秩序？常见的社会秩序有哪些？常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。活动：雨天的校门口 1.角色扮演：请学生扮演学生、家长、过路车辆驾驶者以及行