第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会;导入新课;新课探究;图 二;图 三;图 三;活动二:小华的暑期“大事”;意义:
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 ;目标导学二:我们都是社会的一员;2.我们该如何理解每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”?;活动一:情景探究;我是学生!;提示:
(1)不是;
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;
(3)父子(女)关系,扮演儿子(女儿);师生关系,扮演学生;同学关
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