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- 2018-06-25 发布于浙江
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生物高中必修2第七章第二节现代生物进化理论的主要内容第一课时课件1
第2节现代生物进化理论的主要内容 假设1850—1860年间,英国的曼彻斯特地区的环境变化不大,桦尺蠖种群中的基因频率会发生改变吗?你认为基因S和基因s的频率将如何变?请简单分析基因频率发生改变的内因。 通过上述资料的分析你能什么结论? 1860年以后,随着英国工业的发展,曼斯特地区出现了大量的工厂,工厂排出的煤烟使地衣不能生存,结果树皮裸露, 树干被熏成了黑色,桦尺蠖种群中的基因频率又会如何改变?原因是什么? 通过上述资料的分析你能什么结论? * 知识回顾 原始生物类型 过度繁殖 遗传变异 大量后代个体 生存斗争 (环境条件有限) 适应环境的个体生存 不适应环境的个体被淘汰 (长期自然选择和遗传的积累) 适应环境的生物新类型(新物种) (适者生存) 知识回顾 现代生物学家吸取了达尔文自然选择学说的精华部分,运用现代遗传学、生态学、物理、化学方法对生物的进化进行分析,提出了现代的生物进化理论。现代生物进化理论的基本内容也有四点: 达尔文的自然选择学说的意义和局限性? 指生活在同一时空下的 的一群个体。 同种生物 判断 下列叙述能否理解为一个种群。 生活在同一片森林中的猴 生活在同一片森林中的猕猴 否 是 一个池塘中的全部鱼 否 一个池塘中的全部鲤鱼 是 (一)种群是生物进化的单位 1、种群的概念: 种群也是生物繁殖的基本单位 因为同
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