生物：７．２《有丝分裂》之《植物细胞有丝分裂的观察》课件（沪科版第二册）.pptVIP

* * 观察植物细胞的有丝分裂 教材分析 本节课是在学习有丝分裂染色体的变化规律和各时期的特点之后，进行了相关学生实验。其目的是帮助学生进一步熟悉各时期的特点，并能在显微镜下找出各时期，比较染色体变化，对有丝分裂的过程和染色体的概念有一个感性的认识。学会处理植物根尖，染色、压片的实验方法。 学情分析 学生学习了理论，希望观察到客观存在的分裂图像。虽然高一使用过显微镜并学习了临时装片的一般制作方法,但时间较长了,实验操作会比较生疏.另外该实验步骤较多,对每一个步骤的重要性理解不够,可能将步骤需要的时间缩短或延长.如果对根尖分区和各时期细胞中染色体形态特点不清楚，那么在低倍显微镜下寻找、高倍显微镜下观察各个时期图像比较辛苦，学生可能有畏难情绪。 重难点 “观察植物细胞的有丝分裂”是高中生物的一个重要实验，要求学生能独立制作临时装片，通过观察不同类型的细胞描述出这些细胞的特点，并在此基础上分析出不同细胞内染色体的形态和数目的变化。这两项技能都具有一定的复杂性和难度，是本实验的重点和难点。 教学媒体的选择 1 有条件的学校可以在数码互动实验室完成 2 可以选择事先将制作临时装片的操作过程拍摄成视频材料，在实验课中进行播放。 实验用具： 载玻片，盖玻片，镊子，滴管，吸水纸 培养皿(盛有清水) 染色液（0.2%龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液） 有丝分裂永久装片(1个)