經營一所愛與希望的學校 - 宜蘭縣立復興國民中學.ppt

;經營一所愛與希望的學校;你要經營一所 ？ 的學校;我在乎你！;;教育本質的思考;我們不能要求每個孩子都是第一 但必須尊重他是唯一。 But 天下父母心 望子皆成龍 龍生九子，皆不成龍，各有所好。;;;;;;;;;;尊重個別差異 引領各得其所;打東東;;;恐龍絕跡的原因;;專長; 1.關係 珍惜、尊重、關懷。 2.舞台 肯定、讚美、鼓勵。 3.希望 信心、目標、夢想。;互動的剎那一輩子的記憶 孫大偉v.s高行健;孫大偉;;高行健;※教訓輔三合一建立輔導新體制※ 「三」 指「多」，意即學校的教學人員、 訓導人員、輔導人員、社區資源及社區輔導網絡等； 「一」 指「以學生為中心」 也就是「回歸教育本質」。 ;教訓輔三合一的任務指標; ? 教訓輔三合一實施理念; 有一次乾隆邀宰相劉墉的園裏賞花，眼見滿園春色，景致宜人， 乾隆備覺神清氣爽，詩興大發，遂隨口問身旁的劉墉道： 「朕常聽太后誇讚宰相，今有一謎題，不知宰相能否為朕解答？」 「甚麼最高？甚麼最低？甚麼在東？甚麼在西？」; 黃瓜最高 茄子最低 冬瓜在東 西瓜在西 皇上最高 微臣最低 文官在東 武官在西 ;;彗恝吻妆淳馈塌饫肢冷恻货榀沂傩稻塌倬丫艰泶甄谐崎白岛鸶陴皋呜需黠廓嶷桌罢盘康汪勺杏铵逶臃棺猛跗洁蚋姜猾趼枞廴圉噍病轻拷埃术炉舣示嘧耘龋醒仕偎寸漪仆含梳薤犯律匙仳叫蜉洎颧桑蚬宓鬟;輔導觀念普遍化—全面提升輔導知能 ;教師歡喜成長 更能接納肯定孩子; 精神科醫師 唐家良醫師 劉光中醫師 王怡靜醫師 專業心理師 楊淳皓 教授（宜蘭大學輔導中心主任） 資深社工師 李後進 陳佩茹 吳佩瑜 ;多元活動建構學生發展舞台;作家駐校;英語歌唱比賽;奧林匹亞數學競賽; 啦啦隊比賽 CPR競賽 ;學校有71個社團，多元性的課程內容，讓不同能力的孩子，各有揮灑的舞台與成長的空間。;每年舉辦採售門票方式，將所得全數捐給慈善團體;資助貧窮兒童活動;充滿活力的運動會 ;豐富多元的校外教學 ;校園的音樂饗宴—櫻聲艷語 ;街頭音樂秀 ; 敬師活動 ; 學生歲末聯歡 ;;「每次上復中的網站，就能感受到整個校園生氣蓬勃的氣氛。復中的小孩很幸福，除了會唸??也能在學校中感染到藝文、體育等其他更值得去體驗的事物，而不只是書呆子！」 ;人生一定要沾鍋 John C. Maxwell 著 ;沾好鍋25法則 John C. Maxwell 著 ;;學校經營的兩個主軸;寫給SARS的抗議信;寫給SARS的抗議信;;;不當體罰的省思;不當體罰的省思;不當體罰的省思;校長的難為;期望與現實的落差;領導的根基是？;如何贏得信任？;無欲則剛 有容乃大 心中有愛 滿懷熱情;如果你不知道你的方向，你就永遠不可能到達。 ;炻呃苘浼薪妗愎钓回敞齿弹鼓泄垣洧靳缩嗪洽抑幻辙唪鬃暗凡衍刃炝啮栏呢垅诠题诬际搓鳕氏翅笏膊煸缨胖胲脚蹀殊抛损扮峪戗螗弼初疟柙吲荚;;;;;;;; 你看到了甚麼？想到了甚麼？;;;;;旎论魏哭锗阔圊结揉裕隘横景芗肽莹悔诵疖芩粜璺饕峁鬈莸粞是怜煜绢戗圮獠倘彐杀蔑践兵妇抑判陂尾祈珥嫂扑寒磕巾茂尖常陆扭铨换悔馍颥孽游道赤评夙溟谝虾讲泻综沪迅峭鳝弯琴截;崾辚易炔朗料潢凶意逑钽资搀淇汩嗷疸璃猿限垒仡焙腔磺衰屹骒坍猪鄹剿媪盏哦纽哭普鳔佧圾舨鹗珊镶札遄臧抽郇梯竭杭翁岣狼霖安勖免箨纭舀共忱醛铮簏蹙枘;刹犯除涠智奄筲鲈驳兹阀颛寇侯荼鹎儋先哂徐伯猗诰聪柜疏匪歪讣猞下镓盲职硫伯炷殂部积捍埽睡摭抚谌彤湎是屏诫垡籁悃榕羁昙京钤箱熘;昔南捐裨浆烨籁黪涅啃羿惆赡路洪翠鳞鸱缍鹪稍劝救麻融肯缮酱咪寝肄踌枉汛缩具冬速薏改瓴蓝麾轺萁抒郊绒孑涂罟抑睚哩勿臭咏吠哀勾萑擒顷轿怄阶妆篆郜选匏癣膝觌嗲悱闪砾粽纛变马蛎商管冖缺水骡番窟凤鸶谛澎公委;岂屏元漩疗妻乌奕披谫嗖粽亥廿趿楚晶舐疚窟要鲦黾挪筋钩砉然禁棠淝虮厂胜拨诲鲵喉芍阊谷昀笥蟆揞冻示耽忱鸨腐酤坊煅高拴托赣栉抖砖稠殃况溃铳虽鳞刺涟熊艏捶桔敕胀芩舢;厕遵礅留窦桑哿猾熄庸骅谩塞萏淋数钤阢磬乾谠遂含遒锇庆结铀叵虢遮姣鹁毙烤厌咏即胴巨殖儆猁沅胧垒螬窟瞵濠睥裢悸频孛瘫柯铪朋摊谱烯玳慊橙烟荟各值找痍度冯戡被萃郐奇髅邵呕娑忘汁奸首谧搋滦别凳户鄂罚洚持达绀;清朝 紀曉嵐 閱微草堂筆記 有一則小故事 一官死後赴閻羅殿,自許清官,不肯跪. 閻王喝斥道： 「你雖無貪贓，為官亦無所為，凡是只求自保，為避嫌不挺身而出，不仗義執言，不主持公道。 為官無力就有罪。」;;;拆除V.S地標;美國詩人 佛洛斯特 （Robert Frost 1874-1963）;結 語; 英國人曾討論「首相最需要素質？」 雄辯 學問 勤勞 作為首相最需要的素質是 忍耐 忍耐──自我控制 愛是恆久忍耐又有恩慈…. 凡事要忍耐 凡