2018学年（冀教版）五年级下册数学第二单元第2课时 分数的大小比较.pptVIP

第 2 课时 分 数 的 大 小 比 较 第 二 单元 异分母分数加减法 ＞ 复习：在下面的圈里填上＞或＜。 2 3 1 3 3 7 1 7 5 9 4 9 2 5 4 5 ＞ ＞ ＜ 想一想：分母一样分数大小如何比较？分母不一样呢？ 例1：红红和亮亮看《人民的好警官——任长霞》这本书。 2 3 1 2 1 2 2 3 用自己的方法比一比，谁看得多呢？ 我这样想： 比一半多…… 2 3 我画图比较， 小于 …… 1 2 2 3 内容太感人了，我一口气看了这本书的 。 1 2 我大约看了这本书的 。 2 3 把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。 可以化成同分母的分数进行比较。 3 6 4 6 6是2的倍数，也是 3的倍数，叫做2和3的公倍数。 ＝ ＝ 1 2 1×3 2×3 3 6 ＝ ＝ 2 3 2×2 3×2 4 6 1 2 2 3 所以 练一练：在下面的圈里填上＞或＜。 2 3 3 7 3 7 1 4 5 6 4 5 3 8 4 7 例2：红红和聪聪比赛打字，两人打同样的一份稿子，谁打得快呢？ 18 24 20 24 先通分，再比较。 我这样做： 红红用的时间少，红红打得快。 我用 小时就打完稿子了。 3 4 ＝ ＝ 5 6 5×4 6×4 20 24 ＝ ＝ 3 4 3×6 4×6 18 24 ＝ ＝ 5 6 5×2 6×2 10 12 ＝ ＝ 3 4 3×3 4×3 9 12 我打完稿子用了 小时。 5 6 5 6 3 4 所以 9 12 10 12 5 6 3 4 所以 两个人的方法有什么相同的地方和不同的地方？ 用两个分母的最小公倍数作同分母，计算简便。 丫丫用的同分母大，亮亮 用的同分母小。 都是先把两个分数通分，变成同分母的分数，再比较。 12是4和6的最 小公倍数。 4和6的倍数与公倍数可以用下面的图表示。 4的倍数 6的倍数 4 8 20 28…… 18 30 …… 12 24 …… 4和6的公倍数 4和6的最小公倍数是它们 公倍数中最小的一个。 例3：找4和6的最小公倍数。 4的倍数有：4、8、12、16、20、24…… 6的倍数有：6、12、18、24…… 4和6的公倍数有：12、24…… 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 练一练：很快说出下面每组数的最小公倍数。7和8 8和16 100和25 2和13 49和7 12和36 8和16的最小公倍数是16。 7和8的最小公倍数是56。 100和25的最小公倍数是100。 49和7的最小公倍数是49。 2和13的最小公倍数是26。 12和36的最小公倍数是36。 12的倍数：12、24、36、48……18的倍数：18、36、54…… 说一说你是怎样做的。 12和18的最小公倍数是2×3×2×3＝36。 例4：求12和18的最小公倍数。 先找12和18的倍数，再 找它们的最小公倍数。 在12的倍数中，从小往大找， 看哪一个是18的倍数…… 可以用短除法，把除数和商连乘。 12 18 6 9 2 3 3 2 12、24、36、48…… 例5：用短除法求18和30的最大公因数和最小公倍数。 18 30 9 15 3 5 3 2 18和30的最大公因数是2×3＝6。 为什么求最大公因数只把除数相乘？ 18和30的最小公倍数是2×3×3×5＝90。 练一练：很快说出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 7和14的最大公因数是7，最小公倍数是14。 7和14 4和6 3和7 5和8 6和9 5和20 4和6的最大公因数是2，最小公倍数是12。 3和7的最大公因数是1，最小公倍数是21。 5和8的最大公因数是1，最小公倍数是40。 6和9的最大公因数是3，最小公倍数是18。 5和20的最大公因数是5，最小公倍数是20。 1、比较下面每组两个分数的大小。 84 120 55 120 ＝ 7 10 84 120 7 10 11 24 所以 7 10 和 11 24 5 6 和 7 9 4 15 和 1 3 ＝ 11 24 55 120 15 18 14 18 ＝ 5 6 1