2018学年（冀教版）六年级上册第七单元扇形统计图 复习.pptVIP

认识扇形的复习 复习目标 1.认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数量的百分比。 2.读懂扇形统计图，从中获取必要的信息，并能根据统计图解决实际问题，发展数据分析观念 3.体会统计与生产，生活的密切联系，感受统计图在现实生活中实用价值 二、复习重难点 重点：扇形统计图的特点和作用 难点：扇形统计图中各个扇形所表示的含义 三、知识点归纳 1、常用的统计图有（ ）、（ ）和（ ） 2、三种统计图之间的不同点：可以清楚的了解各部分数量之间的关系，选用（ ）统计图；不仅可以看出数量的多少，而且还能清楚地表示出数量增减变化的情况，选用（ ）统计图；直观地呈现各种数量的多少，应选用（ ）统计图。 3、扇形统计图是利用圆和（ ）表示总量和部分量的关系，圆代表的是（ ）即100%，扇形代表（ ） 四、典例示范 1、小明用150元钱买了排球，文具和书包三种物品，如右图： （1）右图中整个圆表示（ ） （2）各个扇形大小与（ ）有关系 （3）买排球用去（ ）元，买文具用去（ ）元，买书包用去（ ）元。 本课小结（讨论时间2分钟） 1、小组之间相互讨论典例示范的疑难点 2、小组之间归纳本课小结 达标训练 右图是某省上半年农、林、牧、渔业的产值统计图表，总产值为300亿元，则农业产值为（ ） 堂清检测 右图为张平家每月产生50千克垃圾，其中废纸张和废旧金属为可回收垃圾，可回收垃圾有（ ）千克，不可回收垃圾有（ ）千克。