语文课件第一章语言文字的运用专题一核心突破二ⅰ【高考】.pptxVIP

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  • 2018-06-25 发布于湖北
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语文课件第一章语言文字的运用专题一核心突破二ⅰ【高考】.pptx

;准确辨析近义实词的方法;准确辨析近义实词的方法;实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类,近几年高考对实词的考查主要集中在动词、形容词上,偶尔也会涉及名词。 实词的考查以近义词辨析为主。要掌握和运用好近义词,关键在于能辨析近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确,更细腻,语言表达效果更加鲜明生动。辨析近义词,辨异是重点,但要辨异首先要求同。所谓求同就是要找到一组近义词共同的基本义,然后在这个共同的基本义之内,辨析其差异。;一、从意义方面辨析 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ______了天真,生命也就失去了生动,剪掉了羽翼。当一个人的灵魂因饥饿而狼吞虎咽,并因不节食而变得臃肿,他就真的______了,生命亦变得可疑。就像煮熟的扇贝,你已听不到涛声,嗅不出海的______了。 A.褪去  虚弱  气息 B.退去  虚弱  味道 C.褪去  衰弱  气息 D.退去  衰弱  味道;解析 “褪去”指脱掉(衣服、羽毛、颜色等)。“退去”指去除、离开。“退去”一般强调的是退出这个行为的过程或结果;“褪去”一般表示形象、外表或颜色的变化。此处“褪去”的用法带有比喻性质。“虚弱”,空虚薄弱不结实,侧重于“虚”;“衰弱”,侧重于由强转弱。气息,侧重于嗅觉;味道,侧重于味觉。;(1)辨析词义的侧重点 近义词有一个特点:基本上有相同的语素,同时也有不同

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