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小学科学苏教版三年级下册第一单元第四课土壤的保护
喷洒农药 2. 土壤的过度开发： （1）对森林的过度采伐 （2）对草原的过度放牧， （3）对土壤的过度垦荒 后果：耕地被蚕食 水土流失 土地沙漠化和盐渍(zhì)化 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 土壤的保护 土壤 梯田 稻田 黄土高坡 窑洞 草原 土壤是人类和动植物共同的家园 土壤孕育着生命 小组讨论 土壤为人类提供了什么呢？ 土壤为植物提供了养料、水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料 ……土壤是人类和动植物共同的家园。 说一说 有哪些动植物及人类离不开土壤的事例？ 植物生长 北方窑洞 鼹（yǎn）鼠的家 制作陶器 （1）植物生长 （2）北方窑洞 （3）鼹鼠的家 （4）制作陶器 （5）土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用。 （6）土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。 （7）土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。 任选五个填写在课本65页记录表 我知道的动植物及人类离不开土壤的事例 全球土壤状况： 含水量过高 含水量过低 永久冻土 被污染的土壤 土地类型 国土总 面积 陆地总面积 耕地总面积、 高产耕地总面积 土地面积 966万平方千米 877万平方千米 137万平方千米 29.4万平方千米 占国土总面积的比 / 91.39% 15.62% 3.04% 我国土壤状况：也非常缺乏 土壤资源是有限的，我们必须保护好土壤. 土壤资源的最大威胁来自于土壤的污染和过度开发. 1. 土壤污染： 废水和固体废弃物的任意排放，农药、化肥的大量使用，都可能会导致封土壤的化学污染，从而破坏土壤的结构和性质。 另外，某些病菌、寄生虫和病毒也会对土壤产生生物污染。 白色污染是指塑料、橡胶等不能降解的物质堆积在土壤中，破坏土壤结构的污染。 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册
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