五年级上科学课件《1.+测量呼吸和心跳》课件2苏教版（三起）.pptVIP

测量呼吸和心跳 一、知识复习与导入 1、我们都有过运动的经历，运动结束后，我们常常会出现（ ）、（ ）、（ ）等现象。 2、怎样测量我们的呼吸与心跳呢？呼吸与心跳又与哪些情况有关呢？ 今天我们就来学习怎样测量我们的呼吸与心跳以及相关的知识。 流汗 心跳加快 呼吸加快 二、尝试学习 1、怎样才算是一次呼吸呢？ 2、怎样才算是一次心跳？ 一呼一吸算一次呼吸。 心脏收缩或舒张一次就会发生一次心跳。 3、我们测量心跳和呼吸常常是测量 我们在一分钟内心跳和呼吸的次数。 三、精讲理解 测量心跳和呼吸1： 要求：1、在安静状态下测量。 2、每次测量时间为1分钟。 3、3人一组，一个人给别人测心跳自己测呼吸次数，一个人计时，另一个人听心跳的次数。 4、注意测量方法，每组测量3次。 5、完成我的测量记录表。 测量心跳2： 要求：1、在运动刚结束状态下测量。 2、每次测量时间为1分钟。 3、3人一组，一个人给别人测心跳自己测呼吸次数，一个人计时，另一个人听心跳的次数。 4、注意测量方法，每组测量3次。 5、完成我的测量记录表。 测量心跳3： 要求：1、在运动结束3分钟后测量。 2、每次测量时间为1分钟。 3、3人一组，一个人给别人测心跳自己测呼吸次数，一个人计时，另一个人听心跳的次数。 4、注意测量方法，每组测量3次。 5、完成我的测量记录表。 课堂小结： （次/分钟） 呼吸 心跳 呼吸 心跳 呼吸 心跳 第一次 甲 组 乙组 丙组 第二次 第三次 平均次数 运动前后，人的呼吸、心跳次数都有明显的变化，这说明呼吸、心跳与运动密切相关。这是因为人在运动时，消耗的能量比平时多，所以呼吸和心跳都会加快，这样才能为人体提供更多的能量和氧气。心脏每分钟跳动的次数称为心率。 脉搏的观察与护理 脉 搏 随着心脏有节律的收缩和舒张，动脉管壁相应地出现扩张和回缩，在表浅动脉上可出现的搏动。 四、拓展练习 通过上面的测量与发现，你还有那些感兴趣的问题想进一步研究？请你请教老师和同学学习一下。 作业布置 1、自己测量自己的呼吸和心跳。（注意方法） 2、识记本课所学内容。 * *