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8年级双语班汉语 8年级汉语 2015年8月1日 在座的各位老师 你们好！ 现在我要对初中二年级“第三课 把人往好处想”进行说课。 一`教材分析： 我说课的内容是初二年级汉语下册第三课“把人往好处想”。这篇课文写的是，因为小燕遇到了一件终生难忘的事，改变了她对人，对社会的默写看法。通过这件事，作者给我们总结出了“世界上好人还是很多”这样一个道理。 二`说目标： 为能很好地落实，针对阅读课文的特点，确定这篇课文的教学目标如下： 知识与技能： 能以较快的语速正确，流利，有感情地朗读课文，理解课文的基本内容，并能联系到自己的实际生活。 引导学生初步掌握乐队课文的技巧和方法，让学生准确理解课文内容。 过程与方法： 运用边读边想边记的方法读懂每句话，理解课文内容，提高阅读能力。 情感态度与价值感： 引导学生从小培养善意待人，相信他人，热爱生活人与人之间真诚相互，互助互爱的良好品德。 三`重，难点： 本科教学重点是：理解课文内容。 本科教学难点是：理解课文内容并联系实际生活。 四`教学方法 教法：引导法，提问法，鼓励法。 学法：自主学习，问答法。 五`教具：教材，课件。 首课五分钟进行民族团结教育： （用三张图，一提问方式引入思想教育） 第一张图：“家” 师：同学们，仔细观察这张“家”的图片。 问：我们都有“家”，那，你们的“家”是个什么样的家庭呢？一个“家”怎