二年级下语文一课一练11. 我是一只小虫子 课后作业（B组-提升篇）人教版（2016部编版）.pptVIP

* 一、认识小虫子 1．判断。对的打“√”，错的打“×”。 (1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。(　　) (2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。(　　) (3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。(　　) 2．我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。 A．唧唧　　　B．嗡嗡　　　C．知了 蜜蜂(　　)　　蟋蟀(　　)　　蝉(　　) × × √ B A C 二、小虫子的生活 1．当一只小虫子，一点儿都不好，有时_________________，有时会_________________________________，有时会___________。 2．当一只小虫子还真不错！可以在草叶上_______，可以用露珠_____，可以把细长的触须擦得_______，还可以跳到狗的身上去_____。 3．小虫子的伙伴也不少。有搬运食物从不看路的_______，有贪吃的_____，还有脾气不太好的_____。 屁股会被苍耳刺痛 蹦进小狗撒的尿里，被淹得昏头昏脑 被小鸟啄食 伸懒腰 洗脸 亮亮的 旅行 屎壳郎 螳螂 天牛 一、延伸阅读 好饿的毛毛虫 一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。 星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。 星期二，他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。 星期三，他啃穿了三个李子。可他还是饿。 星期四，他啃穿了四个草莓。可他还是饿得受不了。 星期五，他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。 星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。 现在他一点儿也不饿了。——他也不再是一条小毛毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。 他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。 他在那里面待了两个多星期。 然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来…… 他已经是一只美丽的蝴蝶了！ 块 片 段 根 1．我会填上恰当的量词。 一(　　)蛋糕　　　　一(　　)奶酪 一(　　)红肠 一(　　)棒棒糖 2．判断。对的画 ，错的画 。 (1)一个星期天的早晨，卵壳里钻出了一条毛毛虫。(　　　) (2)刚出生的毛毛虫，又大又胖。(　　　) (3)最终，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。(　　　) 3．毛毛虫吃了好多东西，最后变成了_____________。在我们的成长过程中，需要“吃”什么才能让自己变得更强大呢？ ____________________________________________ 示例：多阅读，多学习，多“吃”知识。 美丽的蝴蝶 二、百字练笔 小虫子的世界真精彩！假如你是一只小虫子，你最想做什么？请以“我是一只小虫子”为开头，写一段话。 *