学会看书养成预习复习的习惯.PPT

主页 学什么 高中思想政治课 选修课程 经济学常识 国家和国际组织常识 科学思维常识 生活中的法律常识 公民道德与伦理常识 科学社会主义常识 必修课程 经济生活 政治生活 文化生活 生活与哲学 经济学不但是一门赚钱的学问，而且是一门使人生幸福的艺术！ ——英国大文豪萧伯纳 学什么---高一上 当代中国的公民不仅仅是具有中华人民共和国国籍，更加需要的是一种法制和民主的意识。可以独立的表达自己的观点却不傲慢；对政治表示服从却不卑躬屈膝；能积极的参加国家的各项事务。看到弱者知道同情，看到邪恶知道愤怒，这才是真正的公民。 ——中国公益诉讼第一人：郝劲松 学什么---高一下 文化上的每一个进步， 都是迈向自由的一步。 恩格斯 刘云山：“如 果不能迅速建立自己的文化优势，就 难以在激烈的国际竞争中捍卫自己的 战略利益，就会处于被动守势”。 为什么德国人做精、美国人做大、法国人时尚、日本企业长寿、英国企业稳定、印度企业创新 …… 它们分别在不同的行业中能够处于世界第一或一流？而中国企业却无法做精、做大、做长、做稳、做新？这一切都是文化使然。 学什么---高二上 有人说：哲学不能烤面包，但是能增加面包的甜味；哲学不能当饭吃，但是能使人知道吃饭是为了什么。 学什么---高二下 怎么学 政治科在高考中的重要性 （1）是高考的必考科目； （2）我们要取得高中毕业证，必须进行学业考试，也有政治科。 在了解、熟悉课文的基础上，对重要的原理、观点必须背诵； 侧重理解，构建起科学的知识网络体系； 回归生活，灵活应用书本的观点原理描述、解释生活中的现象，解决生活中的问题。 ------由于高考的非选择题都是需要灵活运用所学过的知识去分析、解决问题的，所以在高中学习政治科，要自己学会看书，从书中找出答案；不仅要把重要的观点牢记，更要学会运用。 明确高中政治能力要求 怎样学 一、提高阅读教材的能力 怎样学 （一）了解教材的基本结构 1、单元导语――话题引入，提示单元主要内容。 2、各课引言――课题的引入，本课内容提示。 3、框 题――“课”下面的第一层次，有具体内容框定。 4、目 题――这是“课”下面的第二层次，每框2－4目。 5、活动导入――提供案例、情景和问题，是探究平台。 6、正文――广义上讲，教材活动设计和宋体字都是正文。 7、辅助栏目――名词点击；相关链接；专家点评。 8、单元综合探究――是本单元的小课题、长作业。它突出 实践性、开放性。强调学生动手做、体验、感悟、合作学习。 一、提高阅读教材的能力 怎样学 （二）学会看书 养成预习、复习的习惯，这就要会看书。 做好笔记:养成不动笔墨不读书的好习惯 ①写出听课要注意的问题； ②在书上做出眉批，要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号如△☆━等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。 二、勤思善想（发现问题） 怎样学 1、对教材的思考 在高中学习政治关键要善于“想”发现和提出问题如：新旧课之间有什么联系，和过去的什么知识类似。不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。 2、联系生活实际去思考（分析问题、解决问题） “题目在书外，观点在书内”，也就是说，政治题目的背景材料是随处可取的，千变万化，但，既然观点在书内，也就是说，千变万化的材料要考的依然是书上的知识点，也就是说万变不离其宗。 三、学会听课 怎样学 1、懂得从老师的讲课中发现重点 即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑，和老师形成良好的互动)听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。老师提出问题，要主动思考，寻找答案，同时学习老师分析问题的思路。 怎样学 做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准，同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料，对我们的学帮助很大。 2、学会用自己的方法去记笔记 怎样学 四、课后及时复习 之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高，使思维的深刻性得以发展。 怎样学 复习要着重抓好以下几个环节： （1）忆:回忆学习了哪些知识,重点是什么,教师是如何分析和解决知识的，象过电影一样。可以一个人单独回忆，也可以几个人一