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2018学年(冀教版)六年级上册第一单元圆与扇形 (二)
六年级第1圆与扇形
1、圆的面积
(1)圆面积的定义:圆的周长是一条曲线,这条曲线围成的面的大小就是圆的面积。
(2)圆面积的计算公式:①面积与半径的关系:读作:
例1 用3米长的绳子把马拴在树上,马在树周围能吃到草的面积有多少平方米?
②面积与直径的关系:
例2 如图,计算这个半圆的周长与面积。
变式 某所学校新建的花坛的直径是花坛中有的面积种花,种花的面积是多少?
③面积与周长的关系:
例3 一个长方形的周长是和一个圆的周长相等,这个圆的面积是多少?
变式 用长的席子围成一个底面是圆形的粮囤,已知两头相接重叠处占去这个粮囤占地多少?
练习
(1)判断:
①圆的周长扩大2倍,它的面积扩大4倍;( )
②的圆,它的周长等于面积; ( )
③周长均为的正方形和圆,正方形的面积大;( )
(2)填空:
①一个圆的直径和一个正方形的边长相等,它们面积的关系是:
;
②有大小两个圆,大圆的半径等于小圆的直径,它们面积的关系是:
;
2、圆环的面积
(1)定义:圆环是由同心的一个大圆和一个小圆组成的,大圆也叫外圆,小圆也叫内圆;
(2)圆环面积大圆面积小圆面积
圆环面积计算公式:
例4 一个圆环,外圆直径是内圆直径是求这个圆环的面积。
变式 一个圆形花坛的直径是在它的周围铺一条宽的石路,这条石子路的面积是多少?
3、扇形的面积
(1)定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形,在扇形中,两条半径所夹的角是扇形所在圆的圆心角;
(2)扇形面积计算公式:
例5 计算下图的面积():
4、组合图形面积的计算
例6 用一张面积为的正方形纸,剪出一个最大的圆,求这个圆的面积。
变式 在一个周长为的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少?
例7 求阴影部分面积
变式 求非阴影部分面积
例8 如图,以等腰直角三角形的两条直角边为直径,分别作两个半圆,求阴影部分的面积。(单位:,)
变式 下图①中,是等腰直角三角形,以为半径的圆弧交延长线于点,已知阴影部分的面积是求。
【经典例题】
例1.(1)已知一个扇形的半径为2厘米,弧长为3.14,这个扇形的面积是多少?
(2)已知一个半圆形的面积是56.52平方厘米,求这个半圆形的周长.(取3.14)
2.如图15-10,求各图中阴影部分的面积.(图中长度单位为厘米,取3.14)
例3.如图15-11,直角三角形ABC的面积是45,分别以、C为圆心,3为半径画圆.已知图中阴影部分的面积是35.58.请问:角A是多少度?(取3.14)
例4.图15-12是一个直径是3厘米的半圆,AB是直径.如图15-13所示,让A点不动,把整个半圆逆时针转60,此时B点移动到C点.请问:图中阴影部分的面积是多少平方厘米?(取3.14)
5.图15-14中的4个圆的圆心是正方形的4个顶点,它们的公共点是该正方形的中心.如果每个圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的总面积是多少平方厘米?
6.图15-15中有一个等腰直角三角形ABC,一个以AB为直径的半圆,和一个以BC为半
径的扇形.已知AB =BC=10厘米,那么图中阴影部分的面积为多少平方厘米?(取3.14)
7.图15-16是由一个圆与一个直角扇形重叠组成的,其中圆的直径与扇形的半径都是4.图中阴影部分的面积是多少?(取3.14)
8.(1)如图15-17,已知外面大圆的半径是4,求正方形以及里面小圆的面积.(答案用表示)
(2)已知图5-18中正方形的边长为2,分别以其四个顶点为圆心的直角扇形恰好交于正方形中心,求图中阴影部分的面积.(答案用表示)
图15-19中有一个矩形和两个半径分别为5和2的直角扇形.请问:两个阴影部分的面积之差是多少?(取3.14)
例10.(1)根据图15-20中给出的数值,求这个图形的外周长和面积.(取3.14)
(2)如图15-21,有七根直径为5厘米的塑料管,用一根橡皮筋把它们扎成一捆,此时橡皮筋的长度是多少厘米?(取3.14)
例11.如图15 -22,一只小狗被拴在一个边长为4米的正五边形的建筑物的一个顶点处,四周都是空地.绳长刚好够小狗走到建筑物外墙边的任一位置.小狗的活动范围是多少平方米?(建筑外墙不可逾越,小狗身长忽略不计,取3.14)
12.(1)图15-23中正方形的边长是4厘米,圆形的半径是1厘米.当圆形绕正方形滚动一周又回到原来位置时,扫过的面积有多大?(取3.14)
(2)图15-24中等边三角形的边长是3厘米,圆形的半径是1厘米.当圆形绕等边三角形滚动一周又回到原来位置时,扫过的面积有多大?(取3.14)
【课后作业】
1.已知一个扇形的圆心角为1
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