家长会班主任关于学生课外活动的讲话与家长会班主任发言提纲合集.docVIP

家长会班主任关于学生课外活动的讲话与家长会班主任发言提纲合集 家长会班主任关于学生课外活动的讲话 家长会班主任关于学生课外活动的讲话 大家好！ 每次学校和班级有活动，我都希望所有的孩子能去参加!可是每次都名额有限。这次去比如世界，孩子是代表我们班级，同时也是代表我们学校的形象。所以我们就按平时表现（包括上课、平时纪律和参加学校活动等多方面考虑）选了10名同学代表我们班参加，而且这也在班里提前和孩子们打过招呼了，只有纪律好的小朋友才能参加，谁想要参加必须得遵守纪律，不给班级添麻烦，我们毕竟是一个集体，希望大家理解！如果大家对自己孩子没能参加此次活动有疑问，您可以给我打电话咨询一下，我随时欢迎！同时，为了鼓励更多的孩子，我告诉孩子，以后这样的活动还会有，只要好好表现，就有机会，谁先表现好，谁就最先参加。 （原则是：如果已经参加过的，以后就尽量把机会留给别的同学，但如果孩子确实自己不争气那就另当别论了，机会大家都是均等的，你抓不抓得住还是得靠自己。）咱们级部在开学初，王校就订了计划，打算每月定期组织级部的孩子外出参加实践体验活动，由于级部孩子太多，外出活动第一位还是考虑到了安全，便于老师组织，初步定于每班选5—7名孩子参加。今天我们已经在班里进行了推选。选之前我已经告诉孩子我们的标准：站队时有老师在和不在一样，吃饭时有老师在和不在一样，课堂上自觉地专心听讲，积极回答问题，进步较大等等。名单已公布在群里。选上的孩子会带回家长信，经家长同意后，就可参加。 （注：外出参加活动，有时难免孩子会有磕碰，希望大家理解，如果不行您可以不让孩子参加。）还有无规矩不成方圆，在班集体里每个小朋友都应该尽自己最大努力遵守纪律，不给同学和班级添麻烦！我也知道每个孩子都是好孩子，我也非常爱我们班的每一个孩子。我也一直尽自己的最大努力来教育孩子们，我不会偏袒任何一个孩子。但世界上没有绝对的公平。小故事：十一的作业中有一项是让孩子准备有关“梦想”的演讲比赛，咱班只有李硕和刘铁两名孩子准备了，两人都讲的不错，但当时我考虑到李硕经常有这种登台演讲的机会，所以没有进行全班表决，直接和李硕商量让刘铁去参加了比赛。李硕也很懂事，也非常理解老师的做法。但这样对李硕公平吗？为什么同样的活动，只有这两个小朋友积极参与呢？别的小朋友都干什么去了？（即使没被选上参加学校演讲，在我们班里也是有机会展示自己的。总不展示自己，怎么让小朋友认为你优秀呢？）平时上课我们总是会花费大量的时间在提醒不认真听课说话的小朋友身上，这又对认真听课的小朋友公平吗？我们都有同一个目标，都是为了让孩子变得更好。但如果任何事情都一样，那就跟没有一样，不会对孩子产生促进作用，孩子也不会努力使自己变得更好。还有也请大家正视孩子之间的差距，我们也一起努力把差距变小。我这人直脾气，有事憋不住！而且我也不是一个强势的人，我不喜欢很强硬的和大家说话，我觉得我们都是朋友，没必要说话都想下命令一样。遇到事情我都是挺为大家考虑，也体谅大家的难处。但我希望理解是相互的。如果言行有些不当，也请大家见谅！ 6 家长会班主任发言提纲 家长会班主任发言提纲 又是一年一度的家长会，以前在别的学校工作的时候，家长会都是一学期召开一次，平常有必要的时候，还有临时要召开的。在现在的学校，按照要求，家长会是一年才召开一次，这也在某种程度上对家校之间的联系有一定的影响，当然了，召开要比不召开，要好很多。这次家长会是本届学生（高二）的第二次见面会，下面是这次家长会上与各位家长的一个交流发言提纲： 1、关于学习成绩问题。整体来讲，学生的学习成绩都是比较差的，或者说是有很大上升空间的。究其原因来讲，针对学生来讲就是学习的主动性和态度的问题。例如此次考试地理试题中的德国鲁尔区和山西省煤炭基地比较的这道题，在平常上课中就给学生讲过相关的内容，但是仍然做不上。基本的地理读图方法在平常的上课中都是在仔细讲，考试中还是存在很大问题。 2、家校的配合有待于加强。学生的成长，不仅仅是学校的职责，一个学生良好的成长离不开家长，学校，社会三方面的共同努力。因此，学生在校有什么问题的话，要是需要家长的配合，希望家长同志们能够积极配合学校的工作。 3、知识的学习固然重要，但是品德的培养更重要。我们现在的生活中，往往会关注学生在学校的成绩如何，往往会忽视学生品德的培养#8203;，如果一个人学习再多的知识，但是品德上面要是出了问题，那一定是一件很糟糕的事情，对社会来讲也是一个不稳定的因素，更是教育的失败。网络报道的北大学生弑母案就已经为我们所有人敲响了警钟。因此，在注重学生日常学习成绩的同时，也要注重学生思想品德的培养，包括文明礼节，言谈举止和为人处事等等方面（结合上周发放助学金，个别学生没礼貌的例子来说明）。学习，原本就是多方面的，知识的学习仅仅是一个方面学生的管理需要的