若何展开班级团体心思指点[最新].pptVIP

如何开展班级团体心理辅导;团体心理辅导的内涵;团体心理辅导的阶段;不同目的团体活动;促进成员相识的练习;促进成员相识的练习;;;建立相互信任与彼此接纳的练习 ;地雷阵;地雷阵;地雷阵;地雷阵;加强团队合作的练习 ;同舟共济;促进成员自我探索的练习 ;我的自画像;探索家庭影响的练习;再选我的父母;澄清价值观的练习;我的五样;一份试卷;神奇的达芬奇密码;神奇的达芬奇密码;神奇的达芬奇密码;结束团体的练习;真情告白;如 何 设 计团体心理辅导活动？;理念第一;理念—主体;1、对辅导主题的理论辨析 2、对学生年龄特征的把握 同一感 自主感 青春期 亲密感 性心理 成就感（含学业与职业定向） 3、对辅导主题针对性的斟酌;1、心理辅导目标必须分级 总目标 阶段目标 单元目标 ;2、心理辅导目标必须清晰 不使用晦涩、深奥、含混不清的语言 不使用模棱两可、有歧义、有争议的表述 不使用太长、太复杂的句式 不使用大而空的、标语式的语句 ;3、心理辅导目标必须集中 4、心理辅导目标必须可操作 在认知上应该“了解”什么、“懂得” 什么、或“转变”什么； 在行为上要“学会”什么、“养成”什么 或“改变”什么； 在情感上要“体验”什么、“感悟”什么;团体心理辅导活动如何操作？;六 条 操 作 原 则;操 作 原 则;八 条 操 作 要 领;重真话，不重有无对错 重氛围，不重理性探讨的完美 重应变，不重原定设计 重自我升华，不重教师概括总结 ;重感受，不重认知 重引导，不重教导 重目标，不重手段 重口头交流，不重书面活动 ;十 条 操 作 须 知; 10条操作须知; 10条操作须知;谢 谢 大 家 ！