党思想建设中弘扬和培育大学生党员民族精神重要性.docVIP

党思想建设中弘扬和培育大学生党员民族精神重要性 　　摘要：民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱，对当代大学生，特别是大学生党员们的世界观、人生观与价值观和综合素质养成起到重要的指导作用，也是对高校大学生党员思想建设工作中继承和发扬民族精神成果有着深远而重要的理论和现实意义。本文从分析当今大学生党员的思想建设现状入手，根据对民族精神的教育特征需要创新而做出相应对策，如何以爱国主义为核心的党建教育形式；加强教育时代性；丰富优化党建文化环境；积极开展社会实践；利用先进的网络技术等五个方面大力弘扬和培育民族精神，并赋予思想建设新的时代使命，凝聚和鼓舞大学生党员，在不断推进中国特色社会主义现代化建设和实现中华民族的伟大复兴中体现出人生的价值。 　　关键词：大学生党员 思想建设 民族精神 　　中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.062 　　随着经济全球化的不断深入，在世界各国文化思潮和价值观念的影响下，大学生党员的民族精神教育和培养面临严峻的挑战。 　　1 民族精神培育现状存在的问题 　　1.1 主体教育不够深化，呈现滞后 　　没能充分发挥党支部思想建设是培育和弘扬党员民族精神主体教育的课堂作用，思想建设工作中培养与引导学生党员认识和了解中华民族精神的历史和发展不够深刻，进而没有完全进一步激发出新时期党员的自觉意识；没有及时的找准时机并突出重点地宣传国内外形势、社会热点、典型事件等，没能有效地刺激大学生党员为民族精神赋予新的时代特点，民族精神主体教育的实效上得不到与时俱进的基本保证。 　　1.2 培育不够系统，方式方法单一 　　传统的教育方式方法已不适应当代大学生心理特征及价值需求，导致大学生民族精神培育不够系统的困境。主要体现在主旋律教育法注重对大学生党员的宣传，忽视了他们价值取向的多元化；理论灌输法注重大学生党员政治理论知识学习，忽视了他们辨别和分析问题能力的培养；实践转化法注重引导大学生党员的参与，忽视了他们主体作用的发挥等，这都是思想建设中对民族精神教育必须面对的现实问题。 　　2 思想建设工作中的对策 　　2.1 坚持爱国主义为核心，依托重大纪念日活动营造浓厚民族精神氛围 　　党建工作对大学生党员民族精神的教育要始终不渝的以爱国主义为核心，爱国是具体的而不是抽象的，爱国不能只见于口号，而必须见于行动。爱国的民族精神不分先后，不分做事大小，只要尽心尽意，尽职尽力，在本质岗位上做好自己的工作，就是在有力有效地弘扬和培育民族精神。爱国的民族精神要依托党和国家重大重要的纪念日活动落实到党支部建设和党员生活的方方面面，营造浓郁的民族精神氛围，使以爱国主义为核心的伟大民族精神深深植根于党员的心中。 　　2.2 加强教育的时代性，从国内外时事政治多角度贯穿和渗透民族精神 　　缺乏时代品格的民族精神，是难以被大学生们所认同和接受的。在增强对祖国和本民族的热爱和忠诚的同时，应多角度以国内外时事政治为案例培养大学生党员的国际意识，协调发展精神、和谐兼容精神、理性开放精神等富有时代特征的观念理应成为新时期大学生党员民族精神教育的现实内容。面对世界各国思潮相互交织的机会越来越多，思想建设工作一定要把认识清醒，旗帜鲜明贯穿始终，各民族间文化相互影响已成必然，正面渗透民族精神具有时代责任。 　　2.3 丰富校园党建文化，优化民族精神教育环境 　　优秀的传统文化是民族精神的根基和源泉，丰富校园党建文化首先要从充分的继承我国优秀的传统文化开始。可以采用大学生积极主动、喜闻乐见的开展党建文化活动形式来继承中华民族几千年形成的优秀文化传统以及领悟其中蕴藏的精髓。还要与人文社会科学的实践相结合，人文社会科学是民族精神的载体，民族精神是人文社会科学的灵魂。丰富党建文化就是在党组织推动党员综合素质的全面发展，也是人与社会在文化中的不断创新和发展的精神需求。 　　2.4 积极开展主题党日社会实践，使之成为党员自我教育的重要阵地 　　主题党日活动是基层党组织开展党员组织生活的内容之一，是党员主题教育活动的主要形式，是加强对党员民族精神教育的有效途径。主题党日活动通过开展丰富多彩、形式多样、主题鲜明、实效明显的各类活动，弘扬民族精神主旋律，调动广大党员的主动性和积极性，使大学生党员个人精神融入到了祖国和民族的发展之中，敢于建立民族精神，勇于追求民族精神，勤于实现民族精神，成为党员自我教育的重要阵地，进一步增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 　　2.5 以先进的网络科技为助力，有利于对民族精神的学习与交流 　　互联网是弘扬和培育民族精神的科技阵地，具有良好的群众基础和广阔的参与空间。其人性化的表达方式，会使思想建设工作的教育者更容易和受教育者沟通，以“