大学英语课堂中德育教育渗透.docVIP

大学英语课堂中德育教育渗透 　　摘 要：大学生这个群体，从进入大学开始，就被当作大人对待，学生也会把自己看成可以为社会做出贡献的一份子。在这个充满机遇挑战甚至诱惑的年代，要重视对学生思想品德的培养塑造，否则难以成为真正的社会栋梁。英语课堂似乎是教授外国语的地方，与德育教育相去甚远。其实英语课堂与德育教育联系紧密。根据学生自身的特点，引导他们树立正确的“三观”。让学生具有良好的道德品质和掌握科学知识同等重要，也让英语课堂中进行德育教育渗透成为可能。 　　关键词：英语教学 德育教育 渗透 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）06（a）-0225-01 　　历来英语教学重听、说、读、写能力的培养，轻思想品德的教育。老师把重点放在学生考试成绩上，或者四级、六级的过关率上。很难把英语教学与德育联系到一起。可是在英语课堂上体现德育，不是简单板着面孔说大道理，德育的渗透也不是单纯的灌输，应注意方法，将隐藏在课文里面的德育因素挖掘出来。在实施时应注意引导启发学生向老师预定的目标前行，帮助学生去解决问题。在英语课堂上对德育的渗透必须保持本学科的完整性、独立性。 　　1 搞清英语教育与德育之间的关系 　　英语教学大纲写道：“遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中。在知识教学的同时要渗透爱国主义、社会主义和思想品德教育，寓思想教育于语言教学