2011-2012高效生本课堂工作计划.docVIP

2011年忙农镇总校“高效生本课堂”教学模式研究 工 作 计 划 一、指导思想 贯彻执行党的教育方针，贯彻实施国家《教育规划纲要》，贯彻执行《宁城县中小学教师全员教育科研行动实施方案》，认真落实《忙农镇总校“构建高效生本课堂教学模式研究”实施方案》，实施素质教育，转变教学理念，改革教学模式，建立高效生本课堂，提高教育教学质量，走一条轻负担高效率的素质教育之路。 二、实施目标 1、加强教育科研基地建设 联中完善充实学科教学模式体系，让操作更科学更合理，加大课题研究的力度，提高课题研究质量，发挥教育科研基地的示范与引领作用。蒙小规范课题研究，加强课题管理，课题研究要做到规范化、科学化、特色化。两所实验基地在实践中形成“教师人人课堂教学有提高，班班‘生本课堂’建设有推进”各具特色的课堂教学改革新局面。 2、加强生本课堂研究过程 （1）教师和学生理解并认同“生本教育”的基本理念（一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生）。； （2）初步掌握实施“生本教育”的基本形式和方法（先做后学，先会后学，先学后教，不教而教）； （3）课堂教学中基本形成生本课堂教学流程（学生先学----小组交流----全班交流----教师点拨----当堂训练）； （4）使实验班的全体学生能够适应并积极参与到生本课堂教学中。初步掌握生本课堂的学习方法和能力，并形成学习主体所具备的基本特征——积极参与，会学乐学，潜能