高校图书馆学科服务新模式与实践探析.pptVIP

* LOGO 华中科技大学图书馆医学分馆 高校图书馆学科服务 新模式与实践探析 福州 2012.5 Contents 高校图书馆学科服务现状 1 学科服务新的服务理念与服务模式 2 我馆学科服务实践案例 3 学科服务走向深入的思考 4 一、高校图书馆学科服务现状 学科服务是图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。 学科服务是指学科馆员为对口学科提供专业文献信息服务的实践活动，如以学科用户为对象，凭借专业背景和图书情报学知识及信息处理技能，为用户提供多层次的专业文献信息服务。 一、高校图书馆学科服务现状 上海交通大学图书馆推 出以 IC2 创新模式为核 心的学科服务 1950 1998 2006 2008 1、学科服务产生与发展 清华大学图书馆引进并 试行“学科馆员制度。 国科图设立专职的创新岗位，招聘学科馆员。学科馆员经短暂的培训后，正式走向研究所一线。 美国内布拉斯加大学 图书馆设立学科分馆， 并配备学科馆员进行 管理。 一、高校图书馆学科服务现状 2、现状分析 1996-2011年15年间CNKI收录的有关“学科馆员”、“学科服务”的文献进行统计。 一、高校图书馆学科服务现状  高等学校发文占论文总量的86.64%，表明高等学校是开展学科服务的主要阵地。 一、高校图书馆学科服务现状 高等学校图书馆发文占高校论文总量的78.97%。院系及行政部门的发文量占7.95%，表明学科服务也引起了院系或行政部门人员的重视。 一、高校图书馆学科服务现状 论文机构、地域分布 机构名称 篇数 地域 篇数 华南师范大学 35 江苏 204 武汉大学 23 广东 167 上海交通大学 22 北京 153 沈阳师范大学 21 湖北 133 河北联合大学 21 河北 114 中科院国家科学图书馆 21 山东 107 河南大学 19 河南 97 南开大学 16 湖南 96 清华大学 16 黑龙江 92 南通大学 16 上海 91 西北师范大学 16 　 　 湖南商学院 16 　 　 606所高校发文。论文机构、地域分布表列举了发文量较高的机构和地区。该表反映了研究机构或地域的研究人员对学科服务的关注程度，从某种程度上反映了学科服务的发展状况。 一、高校图书馆学科服务现状 ⑴ 学科服务缺乏整体规划 ⑵ 学科馆员队伍及素质 ⑶ 信任度 ⑷ 学科服务水平不高 ⑸ 学科服务评价体系 ⑹ 信心不足，畏难情绪严重 3、存在的问题 “信心比黄金和货币更重要。”---- 温家宝 二、高校图书馆学科服务新的服务理念与服务模式 采访 编目 书刊借阅 参考咨询 数字 系统部 业务流程 目前，大多数图书馆都依据业务流程设置部门。 （一）图书馆馆内各部室的合作 1、业务流模式 二、高校图书馆学科服务新的服务理念与服务模式 学科服务 采访编目 数字系统部 书刊借阅 参考咨询 助力 二、高校图书馆学科服务新的服务理念与服务模式 2、学科系模式 按学科设置部门，每个部门、每个环节都围绕学科服务进行。 比如:霍普金斯大学医学院图书馆 上海交大图书馆 二、高校图书馆学科服务新的服务理念与服务模式 （二）图书馆与院系合作 1、学科馆员（团队）直接服务院系 1个学科馆员（团队）对应一个或多个院系，以兼职或专职学科馆员担任，直接为院系服务。成功与否与学科馆员的努力直接相关，破冰艰难。 二、高校图书馆学科服务新的服务理念与服务模式 2、学科馆员（团队）+院系联络人 学科服务团队 院系教授或教学科研秘书 研究生 学科服务 二、高校图书馆学科服务新的服务理念与服务模式 3、学科馆员（团队）+学科服务基地 学科服务基地可以是院系专门为图书馆学科服 务开辟的一个空间，也可以是利用院系资料室（学科 分馆）作为学科服务的场所。 学科馆员可以在固定时间到院系上班，直接为院系师生服务。 二、高校图书馆学科服务新的服务理念与服务模式 （三）多个图书馆间的合作 1、官方的合作：比如Calis三期学科服务建设项目中的查新培训；北医基础医学二级学科评估等。 2、 民间自发的合作： 三、华中科技大学图书馆医学分馆学科服务实践案例 1、学科服务的规划 ⑴ 分析我校用户所处的信息环境及用户需求，制定学科服务的目标及定位。 目标：建立图书馆与