一年级下册（道德与法治）1 我们爱整洁 课件.pptVIP

A. 头发整洁无异味；男生不留长发。 B. 脸、颈脖、耳根干净无污垢。 C. 手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。 D. 衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢。 E. 鞋袜：鞋子整洁无异味，袜子每天换洗。 F. 书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。 G. 桌兜：整洁无杂物。 同学们！你们觉得自己以上都做到了吗？请举手给大家分享一下！ 你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。 拍手歌 你拍三，我拍三， 早晚刷牙和洗脸。 你拍四，我拍四， 睡前不要吃零食。 你拍五，我拍五， 经常洗澡换衣服。 你拍六，我拍六， 饭前便后要洗手。 你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。 你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。 你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。 你拍十，我拍十，做个文明好孩子。 活动 做一做卫生知识小卡片，再和大家交换看看。 谢谢观赏！ * 我们爱整洁 一年级道德与法治下册 2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。 1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！ 2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。 1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！ 2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。 1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！ 2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。 1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！ 良好的个人卫生是最起码的文明准则。良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、尊重社会和热爱生活的表现 。 一个人,无论长得多么俊美或者帅气,无论才华多么出众谈吐多么引人,若是头发好久不洗头屑如雪，指甲老长满污垢，恐怕谁都不会承认他有形象。个 人卫生 是形象的第一道门槛 。 个人卫生 小红脸和小蓝脸 讲的是一个叫小明的小朋友，很喜欢躺在床上吃零食，不爱刷牙，爸爸妈妈说他他都不听，直到有一天小红脸和小蓝脸到小明的牙齿里落户，在他的牙齿里盖房子，拿他的牙齿当美餐，小红脸小蓝脸越长越大，房子也越盖越大，渐渐的小明牙齿全坏了，脸肿得老高，疼得厉害，不得不到医院去请医生帮他治，治好后小明把小红脸小蓝脸用漱口水冲了出来，它们被冲到了下水道里，又划着小船，用望远镜寻找着下一个不爱刷牙的孩子。。。。。。 同学们，让我们从现在开始，从我做起，养成爱清洁，讲卫生的好习惯， 做一个文明的小学生吧！ 认识的牙齿的构造 正确刷牙的方法 刷牙歌 上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷， 咬合面，来回刷， 每个地方五六下， 早晚刷牙勤漱口， 年齿洁白人人夸。 介绍牙刷、牙膏知识 a.我们应该选择刷头小，刷毛软的儿童专用牙刷 ，并且要经常换，通常1个月换一次，一般不要超过3个月。 b.在选择牙膏的时候，应特别注意，一定不要选择泡沫多的牙膏；另外，长期使用药物牙膏也不好，不利于我们的身体健康。 你知道怎么保护牙齿吗？ 早晚要刷牙。 牙刷经常换。 少吃甜食，不咬坚硬的东西。 换牙时要注意...... 我爱清洁 洗头 步骤： 1.用温水将头发全部浸湿，将洗发液倒在手心里，然后均匀涂抹在头发上。 2.一边轻揉头发，一边用指肚抓挠头发，每个部位都应抓到。用温水将头发冲洗干净。可再按前面的方法重复一次。最后，用干毛巾将头发轻轻擦干。 3.用梳子把头发梳整齐。留长头发的女同学等头发干后，可以用橡皮筋把头发扎起来。 同学们，你们学会了吗？ 洗发用品 挑选洗发用品有讲究 洗发用品 分为膏状、液状、糊状等 还有专门去头屑、调理发质、增进头发营养等不同功效的药物型洗发水 分为干性、中性、油性，供不同发质选用 按形状 按功能 根据人的发质 好的洗发用品能使头发发亮、柔软、爽滑，还可以缓解油脂过度分泌、保护头发！ 护发素： 使用方法：在使用完洗发用品之后，将头发洗净后使用，把适量护发素均匀地涂抹在头发上，保持两三分钟，再用温水冲洗干净。 作用：护发素使头发更柔软，易于梳理，使头发有光泽。 （二）黑眼睛，亮晶晶 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。这个谜底是什么？ 猜谜语 认识眼睛的构造 交流： 哪些做法会伤到我们的眼睛？ 光线太强了，对眼睛不好 他们做的对吗？ 讨论：看电视保持多远的距离才正确的呢？ 这样做有什么不好？ 你知道吗？ 不在强光下看书；不在走路时、躺着看书；不近距离、长时间看电视；不用脏手揉眼睛；保持正确的读写姿势；坚持做眼保健操；多吃对眼睛有益的食品；有眼病早发现早治疗…… 眼睛累了，我喜欢看花草树木。