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当代大学生形象塑造 　　摘 要：大学生的形象怎样才算美，追求开朗蓬勃，富有青春活力，崇尚品德高洁，人格高尚，做一个真正美的现代人，以无愧于我们美丽的生命和美好的时代。 　　关键词：形象；塑造；大学生；品德 　　如果乘坐宇宙飞船飞上太空鸟瞰我们的地球，就会看到一个美丽的蓝色星球。在这里有波涛汹涌的大海、白雪皑皑的高山、千姿百态的飞禽走兽、美不胜收的山水园林，我们生活在一个美的大干世界中。但在这一切美好的事物中，最最美好的却是人。如果没有人的发现与欣赏，就不会产生这美好的一切。 　　那么大学生的形象怎样才算美呢？ 　　一、开朗蓬勃，富有青春活力 　　大学生外在美的首要条件是健康有力。只有健康的身体，才能表现出生命的活力，才能显示出充沛的精力，才能成为一切创造力量的强壮载体；只有健康的体魄，才能表现出男性的阳刚之气和女性的优美线条。而要造就健康的体魄，就应当积极参加体育活动和体力劳动。游泳、打球、田径等体育锻炼和适当的体力劳动，能够使肢体的各部分得到匀称的发展。古希腊有句格言“如果你想强壮，跑步吧；如果你想健美，跑步吧；如果你想聪明，跑步吧！” 　　其次是姿态优美。优美动人的姿态必然显示出全身各部分协调和谐，自然舒展，生机盎然。人体的基本姿态主要有站立、行走、坐卧三个方面。站要直。人们常用“玉树临风”来形容英俊的青年，用“亭亭玉立”来形容秀丽的女子。用“玉”来形容青年，是说他们光洁亮丽，容光焕发.这是青年人特有的精神面貌。 　　第三是风度优雅。什么是风度？它是人们在生活实践中形成的，对于人的身体形态、举止谈吐、着装打扮的一种肯定的审美尺度。。风度显示一个人的精神世界，它是人的精神状态、个性气质、品德情操、文化修养、生活习惯的外在表现.是这一切综合素质的外露形式。一个人的容貌不能自己选择，但风度却可以自己培养。 　　风度美千姿百态，不同的民族有着不同的风度审美标准。英国欣赏的是沉稳自信的“绅士风度”，法兰西民族却喜欢感情奔放的浪漫情怀……不同职业的人，显示的风度也不同，军人需要沉着果敢.学者要求严谨稳健。不同的年龄风度审美的标准也不一样。对于大学生来说，风度美的客观标准应包括以下几个方面。 　　（一）朝气蓬勃 　　青春期的生理变化，使青年人显出一种迷人的朝气。男孩子变得高大魁梧，结实健壮，女孩子出落得亭亭玉立，丰润秀丽。艺术大师罗丹面对青年男女时曾惊叹：“如此的优美，简直非人间所有。”因此年青人不用去“故作深沉”，让自己浪漫的情怀得到充分抒发。 　　（二）活泼敏捷 　　青年人要热情好动，积极参加各种活动，对一切集体活动表现出一种投入的热情.有主意，有点子。在活动中活泼欢跃，有鼓励性和带头作用。行动时动作应敏捷，反应要灵敏热情。像一个快乐的精灵一样活跃在一切场合中，显得活泼可爱。待人热情，也是表现一个人风度的重要方面。 　　（三）风流潇洒 　　是说遇事心胸开阔，眼光远大。在处理一些问题时，不拖泥带水，婆婆妈妈，谨小慎微。而显得洒脱、干脆、利落。在大众场合或集体活动中，不扭扭捏捏，畏畏缩缩，而要大方，自信，敢于表现自己。遇到与个人有利害关系的纠纷时，大度，主动，不过多计较个人得失。遇到个人惑情问题，能更多体谅别人，拿得起放得下，显示一种气宇轩昂的人格魅力。 　　（四）多才多艺 　　年轻人应该兴趣广泛，爱好众多，这是一个人精神生活丰富充实的标志，也是热爱生活的一种表现。众多的爱好，有助于开阔视野、增长知识、提高文化素质和艺术修养。古人常用“琴棋书画无所不能，歌词诗赋无所不通”作为对青年的赞赏。在当今知识和信息爆炸的时代，更需要青年有广泛的知识。在集体活动中，处处能“露一手”的人，是让人喜欢和佩服的。 　　（五）语言得体 　　语言美是社会文明的标志，也是一个人文化修养高的标志。美的语言应该表现在：一是说话和气，要心平气和地同他人谈话。无论对方地位高低，文化修养如何，都要以一种平等的心态对待对方。先尊重他人，然后才能得到他人的尊重。常言说“好话一句三冬暖.恶语伤人六月寒”就说明说话方式的重要性。二是说话要文明礼貌。言之有礼，是我们民族的传统美德，正如孔子曾说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 　　（六）服饰仪容要美 　　仪容指仪表神态。美的容貌先天生成，而美的仪表神态却能后天培养。常言说：“腹有诗书气自华”，就是说一个人如果有了知识，他的气度、仪表就自然带上了光彩。大学生应在自己生理机制尚未完全定型之时，努力培养自己的美好仪容，有意识地把握自己的仪表、神态，将它调节到最为恰当的程度。服饰美，“得体”是最重要的因素。无论是西服革履，还是运动衫裤，只要“得体”，就能体现服饰美。 　　二、品德高洁，人格高雅 　　柏拉图曾说：“应当学会把心灵的美看得比形体的美更为珍贵，如果遇见一个美的心灵