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小学2017开学流程与小学2017教研工作计划合集 小学2017开学流程 小学20**开学流程 一．2.14下午3:00： 1.学校领导开会。 2.商议学校课程分配等情况。 3.打扫办公室·清洁区，进行安全排查。 二．2.15下午3:00： 1.全体教师会。 2.领取各班教材、教科书。 3.整理教室卫生、布局。 4.谈本学期学校计划精神。 三．2.16上午： 1.迎接同学入校、布置标语。 2.收回《告家长书》，总结家长建议。 3.分发教材、检查作业。 4.布置班级事务。 5.开学典礼（下午）。 6.对学生进行收心教育。 四．2.17上午 ： 开始上课。 小学开学工作流程 一、2月13日校领导到校进行安全隐患排查、安排专门人员到李村三中拉作业课本。 二、2月14日学校领导到校开会，安排开学事宜。制定学期工作计划。 三、2月15日上午九点全体老师到校开会，对校园教室卫生进行打扫，做好开学前的准备工作。对教师假期的学习笔记、教案课时储备等进行检查。再次学习二十四字教学模式及四种课型的上法。 四、2月16日 1、书写标语，欢迎接学生返校。 2、对学生报到情况进行统计，对未报到学生进行调查询问并做好记录。 3、对学生假期作业进行检查，收缴消防安全提示书发放教材，开好班会，对学生进行收心教育。 5、进行开学典礼 五、2月17日 正式上课 小学开学工作流程 2月12日 1.学校领导开会 2.排查校舍安全隐患 2月13日 1.制订本学期工作计划和行政历 2.新编课程表 2月14日元宵节 2月15日 1.召开全体教师会议。 2.分配课程 3.检查教师假期读书笔记 4. 教师领取教材、参考书、教案等并储备一周课时，上好开学第一课。 5. 组织教师打扫办公室及校园卫生 6.制作“欢迎同学们返校”标语。 2月16日 学生报到 1.班主任收回学生《告家长书》认真阅读“家长意见”一栏的内容，做好家校联系工作。 2.统计各班学生报到情况，对未报到学生做好询问调 查工作并做好记录 3.检查学生假期作业并做好记录 4.发放教材、作业等。 5.集中对学生进行安全教育并进行一次消防演练。 6.开学典礼 2月17日正式上课。 小学2017教研工作计划 小学2017教研工作计划 本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。 一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革 1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。 课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。 2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。 新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。 二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。 1、教研组教学教研计划。 学校各制订教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。 2、定期召开教研会议 定期召开教研工作会议，听取并检查汇报有关材料、指导安排教研工作。 教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。 三、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。 1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导，正确把握教学目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。 2、备课：做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。 3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 5、辅导：做好自己对学生导优辅差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。 本学期主要活动 二月份： 1.制定教研计划及各科教学计划 2