高中语文课本中外国文学作品审美教育研究.pdfVIP

中文摘要 外国文学作品入选我国中学语文教材已经有八十多年的历史了，在陶冶情操、 开阔视野、丰富精神文化等方面具有不可替代的价值。随着世界多元化、信息化、 个性化时代的到来，外国文学在高中语文教学中的地位将更加重要。外国文学教 学的本质是审美教育，开发和培养学生的审美能力，并把美贯通到学生的人格中 去，是高中语文外国文学教学的重要任务之一。但长期以来，受教育观念、应试 教育等诸多因素的影响，高中语文教学中外国文学作品的审美教育常被忽视，在 教学中存在着一些问题。本文主要探讨我国高中语文教材中的外国文学作品的审 美因素以及如何在高中外国文学教学中实施审美教育的问题。 全文分引言、正文、结语三部分。 引言部分首先明确了本文选题的意义和研究的对象；其次回顾了高中语文外 国文学作品审美教育研究的现状。 正文分为三章。第一章分为三个小节，第一节探讨“审美教育一一词的来历 和内涵；第二节分析审美教育的功能；第三节阐述为什么要在高中语文外国文学 教学中实施审美教育。第二章分为四个小节，第一节分析外国诗歌中的审美因素： 第二节分析外国散文中的审美因素；第三节分析外国小说中的审美因素；第四节 分析外国戏剧中的审美因素。第三章分为三个小节，第一节探讨审美