2016秋冀教版科学三上第8课《水与生命》ppt课件5AL.pptVIP

小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 ◆ 猜谜语 此物不稀奇， 生命不能离。 用刀切不断， 用网捞不起。 （打一自然物） ◆ 说一说 你都知道哪些有关水的知识？ ◆ 议一议 你从图片上看到了什么？想到了什么？ ◆ 生命之水 ●水是生命存在的基本条件，也是生命的基本构成。 人机体组成成分中大约60%为水。可以说人体体重的2/3是水，因此常说人是水做的。 人体内水分不足会加速人体衰老，还会导致体液失衡、血液浓度增高和PH值降低，诱发多种疾病。 水的生理健康功能 溶解消化功能。 参与代谢功能。 载体运输功能。 调节抑制功能。 润滑滋润功能。 稀释和排毒功能。 水中的营养 氟 硅 钙 镁 水 镁是人体不可或缺的2%。人体的许多日常功能都需要镁的参与。如果镁的浓度太低，细胞膜的信号传递功能就会不正常，最终导致神经细胞和肌肉细胞过于兴奋且不稳定。镁浓度过低还可能导致心跳不正常，关键器官供血不足，而发生心脏疾病甚至猝死。 水中的营养 氟 硅 钙 镁 水 水中另一种有助于减少心脏病和中风的矿物质是钙。 钙也是构成人骨骼的重要元素。 饮用含钙适量的饮用水，对操持正常骨密度非常有益，可起到预防骨折的作用。 水中的营养 氟 硅 钙 镁 水 水中对健康有直接影响的另一种矿物元素是硅。 缺硅可使人生长迟缓，骨骼异常、畸形（特别是头颅畸形）、牙釉质发育不良。 饮用水中的硅具有保护心血管、延缓衰老的作用。 水中的营养 氟 硅 钙 镁 水 ● 人体的需水量和更换周期 一般而言，成年人每天需水量在2700毫升以上，对于一个70岁的人来说，他一生需水达60多吨。 我们可以用以下方式来测量自己合适的水量： （1）根据体重计算。成年人每天饮水量的标准是：每千克体重每天应补充40毫升水。未成年人的需水量往往是成人的两倍以上。 （2）根据排出量估算。一般成人每天通过尿液皮肤蒸发、呼吸和粪便的总排水量为2700～3000毫升，根据进出平衡原理，成人每天的需水量为2700～3000毫升。 总之，不管哪种计算方法，每人每天都应当摄入不少于2700毫升的水分，直接饮水不少于1500毫升的水。（相当于8杯水） ● 人体真正的口渴信号 第一阶段：当人体还是胎儿的时候，就已经发出了口渴的信号。母亲在怀孕初期，晨吐的感觉就是胎儿“口渴”了。 第二阶段：成长阶段，也就25岁之前。这时候孩子总是嚷着要喝水，这就说明孩子体内缺水了。但许多孩子会表现在对饮料的渴求上，这往往是错误的。 第三阶段：从成年到死亡的阶段。随着年龄的增长，人体对缺水的敏感度日益降低，因此很多成年人也许一天不饮水都不会觉得口渴。但饮水量的减少会影响细胞的活力，进而引起一些疾病。 ● 水是生命之源，无可取代 正确的饮水方法：少量多饮，不要等口渴才喝水。饮水的时间分配在每天任何时段。比如：起床后、上午9时、午饭前1小时、下午3时、晚饭前1小时、睡觉前2小时，每次喝下200～250毫升（1杯）干净、安全的水。 7C中小学课件 7C中小学课件 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 7C中小学课件 7C中小学课件 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源