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六年级上数课件-数据世界-北师大版

北师大版六年级数学上册 本课小结 体会“将整体化为大致相等的部分,通过部分的数量估算整体的数量”能进行简单的估算。 * * 映秀镇倒塌的中学 解放军协助居民将小车拉出废墟 直升机在不停地起降运送重伤员 2008年5月12日,四川省汶川县发生了8.0级地震。据统计,这次百年不遇的大地震造成约7万人遇难,37万人受伤,失踪约1.8万人。抢险救灾人员已累计解救和转移150万人。因地震受伤住院治疗累计10万人。 这次百年不遇的大地震造成多达500多万人瞬间失去幸福的家园,衣食住行各方面都遭遇到了困难。 你从中获取了哪些数学信息? 惠城区总人口有102万人,根据惠城区人口,你来说说四川汶川地震情况? 你想采取什么方法来说明这些数据到底有多大? 假如平均每人每天需要0.5千克的大米,500万灾民每天大约需要( )千克的大米。250万千克大米到底是多少呢? 如果你要向别人说明这个数据,你准备怎么办? 250万 普通的矿泉水瓶能装0.5千克大米,250万 千克大米,要装( )万个矿泉水瓶。 如果用载重2000千克(2吨)的卡车装能 装( )车。 我们家4口人,一天吃2千克大米,每年吃 ( )千克大米,这些灾民每天吃的大米大约 够我们家吃( )年。 鲸是世界上最大的动物,每头重5吨,250万千克大米重量相当于( )头这样的鲸。 500 250÷0.5=500(万个) 1250 730 3425 2500000÷730≈ 500 2500000÷5000= 2500000÷2000= 1250(车) 3425年 500(头) 将整体化成大致相等的部分,通过部分的数量估算整体的数量。 1.如果把装满25千克大米的袋子看成一个长方体,量一量它的长大约是( )米,宽大约是( )米,高大约是( )米,算出它的体积大约是( )米3。 2.某仓库的长是8米,宽是5米,高是3米,相当于一个教室的大小,它能容纳的物体的体积是( )米3。 0.03 120 0.5 0.4 0.15 0.5×0.4×0.15= 8×5×3= 0.03(米3) 120(米3) 3.一个这样的仓库大约可以放( )袋大米,相当于( )千克大米。 4.要存放250万千克大米,大约需要( )个这样的仓库。 4000 10万 25 120÷0.03= 4000×25= 250÷10≈ 4000(袋) 10万(千克) 25(个) 5、如果一辆卡车一次可以运10吨大米,需要( )辆卡车才能一次把250万千克的大米运往灾区。 2500000÷1000÷10=250(辆) 250 为了把250万千克的大米运往灾区,共调用250辆卡车,这些卡车行驶在公路上形成长长的车队。请问:这个车队大约有多长? 解决上述问题需要哪些信息?可以从哪些渠道获得这些信息? 每辆车有多长? 500万人每天大约需要多少水?如何得到 这个数据? 据资料显示:为了维持生命,每人每天需要 约2.5升水。2.5升水大约是( )千克 查找资料 2.5 500万人每天大约需要( 12500 )吨水。 2.5×5000000千克)=12500吨 我家5口人一个月大约用5吨水,平均一 个人每天大约需要( )千克水。 照这样计算,灾区人民一天至少大约需要多少水? 了解自身生活实际 1000÷30≈33(千克) 33×500万=165000000(千克)=165000(吨) 33 一种帐篷每顶占地50平方米,可以安置20个床位。如果要安置在汶川地震中受灾的500万人,需要多少顶这种帐篷?这些帐篷要占多大的地方? 500万÷20= 50×25万= 25(万顶) 1250万(平方米) 13亿,是一个很大的数字。如果你用乘法来算,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;如果你用除法的话,一个很大的总量,除以13亿,都会变成一个很小的数目。 你是怎样理解这句话的? (1)如果13亿人每人浪费1张纸,13亿人浪费的纸摞在一起会有( )米,你是如何得到这个数据的? (2)我国淡水资源总量为2.8万亿米3,位居世界前列,但人均水资源大约只有( )米3,在世界排名中为于100位以后,是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。 (3)资助1个失学儿童重返校园大约需要500元钱,如果13亿人每人节约1元钱,这13亿元大约可以资助( )个失学儿童。 *

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