- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级下数学课件-与方程-北师大版
* * 式与方程 用字母表示数 认识方程 解方程 用方程解决问题 1、把数量关系和表示它的式子,用线连起来。 a与a的和 2a a的平方 a的2倍 2a+3 a的二分之一 a+a 比a的2倍多3的数 一、用字母表示数 2、我会填: (1)a×a=( ) a×a×a=( ); (2) 表示( ); 2a表示( ); (3) 表示( ); 3b表示( )。 表示两个a相乘 表示两个a相加或a的2倍 表示三个b相乘 表示三个b相加或a的3倍 二、认识方程 什么是方程、什么是方程的解、什么是解方程? 含有未知数的等式叫做方程(名词) 方程中未知数的值叫做方程的解(名词) 求方程解的过程叫做解方程(动词) 三、解方程 四、用方程解决问题 1、羊羊正读一本作文选集,第一天 读了全书的 ,第二天读了25页, 还剩下20页。这本书一共有多少页? 五、综合练习 1、三个连续的奇数,最后一个数是n, 另外两个数分别是( )、( )。 这三个数的和是( ) *
您可能关注的文档
- 五年级下数学课件-轴对称-人新课标版.ppt
- 五心县特色养殖场可行研究报告.doc
- 五强溪水库水资源划毕业设计.doc
- 五星乡中能加油加气站(油部分)安全设施设计专篇.doc
- 五年级数学下教案疑思导练教学设计.doc
- 五星级酒店建设项目可性研究报告书.doc
- 五谷湾煤矿安生产管理制度.doc
- 五星级酒店建设工程项目行性研究报告.doc
- 井下员工“人人都是通风员应知应会试题库及答案.doc
- 五环体育馆网架施方案专家论证.ppt
- 2025年山水田园诗歌考题及答案.doc
- 《客家围屋文化在城市公共艺术景观设计中的艺术表现研究》教学研究课题报告.docx
- 2025年山西2025高考语文答案及试卷.doc
- 高、中、低剂量免疫抑制剂对肾病综合征患者预后的影响研究教学研究课题报告.docx
- 高中地理调查:校园植物季相变化对城市绿地系统建设的调查教学研究课题报告.docx
- 《农村金融服务乡村振兴的金融科技与农村金融服务创新模式实践比较分析》教学研究课题报告.docx
- 区分长短托班教学课件.ppt
- 中学生英语口语教学中的交际策略与语言运用研究报告教学研究课题报告.docx
- 小学语文教学中生成式AI辅助下的个性化教学策略探讨教学研究课题报告.docx
- 《共享经济背景下网约车服务质量评价体系的用户需求与满意度研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)