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森林资源规划设计调查措施探讨 　　摘要：阐述了森林资源规划设计调查的内涵和首要任务及调查方向，剖析了当前的几种调查方法，探讨了森林资源规划设计的调查措施。 　　关键词：森林资源；规划设计；调查措施 　　中图分类号：F326.2文献标识码：A文章编号2013 　　1引言 　　中国地大物博，资源丰富，尤其是森林资源也较为富有，针对丰富的森林资源，就必须要做出科学地管理，针对不同区域的森林资源进行有效的规划设计，这样才能有达到一个可以持续发展的目标。为此，必须要针对区域特色，对不同区域的森林，进行设计、规划、管理，通过详细规划设计与调查制定适合当地的森林资源规划，这样才能长期有效地发展。 　　2森林资源规划设计调查的内涵与首要 　　任务2.1内涵 　　森林资源规划设计调查措施是以国有林业局、县级行政区域或森林经营单位，包括国有林场、特定自然保护区、森林公园等森林经营单位，通过科学的方法对森林资源进行调查，制定总体规划与设计，从而促进森林经营的可持续发展目的。 　　2.2首要任务 　　针对森林资源规划设计的调查的首要任务是对所管辖区域的森林、林地和林木资源的地理分布、林木种类、森林覆盖率，结合当地的地理环境、市场经济条件，并结合当地整个现有的森林资源经营管理情况，针对性地进行科学客观评估，有效地制定出适合当地森林资源的保护、种植培养以及利用的章程与建议。建立和补充现有的森林资源规划设计调查档案结果，规定森林采伐限度，规范地建立林业工程规划设计和森林资源管理的目的，同样是结合当地经济特色，制定出适合当地国民经济发展规划和林业发展规划，对现有的森林生态成效补偿和森林资源资产化管理、提升和规划森林资源经营有重要的参考性。 　　3森林资源规划设计调查方向 　　3.1当地林业生产方向调查 　　此项调查重点针对当地的自然环境、社会环境、社会经济特色，林业资源产业在本地经济中所处的地位和作用，结合以前和现有的森林资源经营策略、林业生产经营策略和评估等多个方向的调查与探究。 　　3.2林业小班区划调查 　　作为在森林资源规划设计调查中外业工作量最大的一个组成部分的小班调查，是森林资源二类调查、统计和经营、管理的基本单位。小班区划宜采用自然区划方法，能有效地制定并补充资源档案，为调查工作提供方便。小班区划条件同时兼顾资源调查和经营管理的需要。 　　3.3森林资源规划设计的专业调查 　　专业调查是在二类调查中为完成某一个专项任务而进行的调查，主要有：生长量调查、更新调查、土壤调查、森林病虫害调查、蓄积量调查、制表调查、立地条件调查等。注意与原森林资源二类调查小班界线的衔接及处理，如果是小班复位调查，应尽量沿用原有的小班界线。 　　4当前的调查方法与总结 　　4.1调查方法 　　4.1.1小班直接目测法 　　通过组织技术人员进行小班目测法的培训，能有效地对当地所有的森林资源进行准确的目测法。通过直接目测法，针对各类林种的类型，在规定范围内进行小班划分调查。 　　4.1.2角规测树法 　　把所需要进行调查的森林按照不同的林种、龄组进行区分。运用角规测树法对相应面积中规定的林木胸径的树木进行观测。收集好相关的数据后，结合先进的技术设备，例如GPS、掌上电脑、电脑等完善及补充原有数据并及时进行数据分析和整理。按照小班汇集过来的蓄积量汇总计算的总蓄积量与总体抽样调查方法计算的总体蓄积量的比较，如果两个分析数据的差异值在 ±1 倍内的绝对误差限时，即可判定由小班调查汇总的总蓄积量符合精度要求并以各小班汇总的蓄积量作为总体蓄积量。如果两个数据对比差异在±1倍且没有超过±2倍绝对误差限的时候，就需要针对数据的不对称进行仔细分析，分析出影响小班蓄积量调查精准度的原因，然后根据影响原因针对每一个小班蓄积量进行调整和修改到两个总体蓄积量的差异值在±1倍的绝对误差限范围之内。运用计算机技术绘制特定比例的地形图为基础图，其中包含所属区域内的各类型的地貌、地形、建筑物、水域以及林班和小班注记。没有办法在地图上进行标注的，需要以颜色区分进行小班标注。与此同时绘制特定比例的以基础图为底图的林相图。按照小班调查的重点用颜色区分，着色可以按优势树种、龄组、小班地形、地类、面积进行绘制。然后利用林相图按相应比例缩小绘制森林分布图。森林分布图需要把小班进行相应的整合，大于规定范围的需要按林相图进行颜色区分。 　　4.1.3树木调查测定 　　可以根据当地林业的特点进行调查测定，使用胸径测定对在调查范围内的树木的胸径进行测定。使用树高测定可以按当地的气候和树种进行树高测定，传统的树高测定，有一定的局限性，使用传统的测高器不能对整个森林进行完全调查，需要通过实测加目测的方法，利用测高杆进行实际测量，有局限的范围