2018春（苏教版）新版一年级下册语文第19课 他得的红圈圈最多 （二）.docVIP

课题:19 他得的红圈圈最多课时： 第一课时教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文。 2、学会9个生字，其中田字格前面7个字只识不写；认识两个偏旁；理解由生字组成的 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语。  教学重难点： 正确、流利有感情地朗读和背诵课文教 学 过 程二、三次备课 一、板书课题，质疑导入　 1、板书课题：小朋友们，这堂课我们一起来学习《他得的红圈圈最多》。谁能把课题读好？大家都很会读书，在读题目的时候都投入了自己的感情。 2、读了几遍课题，你肯定有些问题要问，不妨说给大家听听。这些问题提得很有价值，正是课文想要告诉我们的。我们现在就去课文中寻找答案吧！ 二、初读课文 请小朋友们轻轻把书翻开到第57页，各自朗读课文。要求：不添字，不丢字，遇到难读的字、词、句要多读几遍，读到生词要想想意思。　1、检查预习情况。 （1）出示生字卡片：“开火车”读。 （2）出示：带音节生字词。请“小老师”领读，大家跟读一遍。 邓小平? 先生??? 经常?? 受到?? 夸奖??? 当时??? 功课??? 每次? 要求?? （3）去拼音认读生词，读好后鼻音。分组读，一组一行。哪些词语的意思你已经读懂了？还有什么不懂的？大家可真聪