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Grammar 过去分词作定语,表语和宾语补足语(可编辑).doc
人 教 课 标
高 二 选 修 8
Unit 3
专业课件,精彩无限! 1专业课件,精彩无限! 2Grammar
动词-ed形式作定语
动词-ed形式作表语
动词-ed形式作宾语补足语
专业课件,精彩无限! 3一、动词 -ed 形式作定语。过去分词作定语往往与被修饰的词靠
得很紧, 渐渐地成为一个复合词。这种分
词叫分词形容词 the Participle Adjective,
实际上相当于一个单纯的形容词, 除表示
“完成”的动作之外, 还表示“被动”的意义。
如:
spoken English 英语口语;
专业课件,精彩无限! 4iced beer 冰冻啤酒;
cooked food 熟食;
fried chips 炸土豆条但要注意不及物动词的过去分词常表示
“完成”的动作, 而不表示“被动”意义。如:
boiled water 开水; fallen leaves 落叶 ;
the risen sun 升起的太阳等。
专业课件,精彩无限! 5 1. The tall man is a returned student 高个子的那个人是个归国留学生。2. My parents are both retired
teachers 我的父母都是退休教师。
专业课件,精彩无限! 6 1 前 置 定 语单个的动词 -ed 形式, 一般放在被修饰
的名词的前面, 作前置定语。 The excited people rushed into building激动的人们冲进大楼。 the people who were excited
Lost time can never be found again虚度的时光, 无法挽回。
time which is lost
专业课件,精彩无限! 72 后 置 定 语 ① 少数单个动词的 -ed 形式, 如 left
等, 只能作后置定语。
1. Everything used should be marked所有用过的东西应该做好标记。
2. Among the invited were some ladies被邀请的人中, 有些是女士。
3. The books left are for my students剩下的书是给我的学生的。
专业课件,精彩无限! 8② 动词-ed形式短语作定语时, 通常要
放在被修饰的名词的后面, 在意思上相当于
一个定语从句。及物动词的过去分词作定
语用来表示被动, 可改为带被动语态的定语
从句; 不及物动词的过去分词 仅限于单个
过去分词, 且不能后置 则表示完成, 可改
为带有完成时态的定语从句。专业课件,精彩无限! 91Is there anything planned for tonight 今晚有什么活动吗 that has been planned for tonight
2. The meeting, attended by a lot of people,
was a success. 这次会议有很多人出席, 开得很成功。
which was attended by a lot of people
专业课件,精彩无限! 1 0 3. We drank some boiled water and
went on with our work我们喝了一些开水后就继续工作。 which had boiled 注意: 这里的过去分词的逻辑主语应是被修饰
的词, 改为定语从句时关系代词应与之一
致。
专业课件,精彩无限! 1 1 考点一:作定语
1. Tsinghua University, _____ in 1911, is
home to a great number of outstanding
figures (福建2011)
A. found B. founding
C. founded D. to be founded
C [点拨] 答案为 C。过去分词短语作后置
定语,修饰 Tsinghua University。
专业课件,精彩无限! 1 2 2. The island, _______ to the mainland
by a bridge, is easy to go to(2011大纲全国卷)
A. joining B. to join
C C. joined D. having joined[点拨] 答案为C。过去分词短语作后
置定语,修饰island。
专业课件,精彩无限! 1 3二、动词 -ed 形式作表语。 过去分词作表语并无“完成”或“被动”之意,
而是表示主语的状态或思想感情等。如:
He looked worried after
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