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第二章 光现象 第一节 光的传播 1、光源:能够自身发光的物体 如:太阳,萤火虫等 蜡烛, 2、人造光源的发展史: 篝火、火把 (原始人) 电灯等 自然光源 人造光源 油灯 (战国时代) 蜡烛 白炽电灯、日光灯 钠灯、汞灯、氙灯 一、光源: 光是怎样进行传播的呢? 讨论 实验探究 得出结论 演示实验 ●直接显示光直线传播的探究活动 如:显示光在空气、水和玻璃中的传播路线 ●间接反映光直线传播的探究活动 如:在探究影子成因中,说明光沿直线传播 如:通过小孔成像说明光沿直线传播 探究光的传播路径的活动 1、光在同种均匀介质中是沿直线传播的 光线:为了表示光的传播情况,我们用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。 平行光线: (太阳光) s 二、光的传播 点光源发出的光线: 2、光沿直线传播的应用 激光准直 (激光的特点: 能集中射向一个方向而不散开,因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱) 排队看齐、射击瞄准等 3、利用光的直线传播解释一些现象 (1)各种影子的形成(树影,手影等) (2)日食、月食 (3)小孔成像 (4)夏日在浓密树阴下的地面上出现了许多光斑 (1)影子的形成 光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。 (1)影子的形成 光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。 (2)日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 月食 月球 (3)小孔成像 4、光的传播速度 在真空中最快: c= 3×108 米/秒 在空气中的速度:约3×108 米/秒 光 光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈, 光从月球传到地球只需1.3s。 ★ (在水中的速度:2.25 ×108 米/秒 在玻璃中的速度:2 ×108 米/秒) 科学世界——我们看到古老的光(了解光年) 想想议议: 你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远? 答案:(光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几秒后听到雷声. 利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求出闪电处的距离. 小结: 1、 叫做光源; 能够发光的物体 2、光在均匀介质中是沿 传播的,影、日食都是 产生的现象; 直线 光沿直线传播 3、光在真空中的速度是 。 3×108 米/秒 约 千米/秒。 3×105 练习: 2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释。 光沿直线传播 1、下列物体中是光源的是( ) A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子 B 3、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D 4、一根长0.5m的直杆,竖直立在水平地面上,测出其影子的长度是0.3m,与此同时测出一旗杆的影长为12m,则旗杆的高为 ( ) H2 H1 L2 L1 = H2= L2 L1 H1 = 12m 0.3m ×0.5m =20m 0.5m H1= =0.3m L1 H2=? =12m L2 5、天文学上常用光年(光在一年内传播的距离)作长度单位,已知织女星距地球约2.7光年,求织女星距地球多少千米? 解:1光年 = 3×105 千米/秒 ×365 ×24 ×3600秒 =9.4608 × 1012千米 2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米 =2.554416 × 1013千米 ; / 韩国水光 ; 要壹巴掌抽下来/可这壹巴掌还未抽下来/它身边の黑袍人就抓住它の手/怒喝道/闭嘴/滚壹边去/||师尊/咱|青年还未说完/黑袍人就壹巴掌抽在青年脸上/青年脸上瞬间红肿咯起来/这让它不敢置信の着本人师尊/师尊向来护短/从未打过它/|劣徒顽劣/希望大姐不要介意/|黑袍人声音阴冷/极其刺耳/这壹句话让几佫飞扬八方の青年都瞪圆眼睛/它们师尊相信怎么咯?它怎么向壹佫囡人道歉/这囡人虽然漂亮/可师
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