- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实习教师教学的心得:采教之百花,酿学之甜蜜
实习教师教学心得:采教之百花,酿学之甜蜜 鲁迅先生曾说过“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处所得非常有限,枯燥了。”原先看到这句话,只是觉得伟人说的挺好的。如今,当我以一个顶岗实习生的身份,听了许多优秀老师的公开课之后再回首品读这句话,似乎当头一棒,瞬间醒悟!原来真理早就出现在我的世界里,自己太晚领悟!的确,蜜蜂,风雨兼程,不辞辛苦,漫山遍野去寻找花蜜,采过许多花,才酿出甜蜜!我们应当学习蜜蜂,采教学之百花,酿好教学之甜蜜!
走广路,寻好花,酿好蜜!倘若叮在一处所得非常有限,枯燥了。那么就叮多处!果真所得非凡,妙趣横生!听了将近两个月的英语课,从指导老师那学到了不可估量的知识!不只是教学方面的,更多的是为人处世,做人!总之,收获颇多!
但是,我并不满足于此,我知道所在级部还有好多优秀的老师!我想象蜜蜂一样,多叮几处,酿出好蜜!于是,从近日的各位优秀老师的公开课走起寻花采蜜之旅!一路艰辛,却寻得好花,酿出好蜜!首当其冲的是历史公开课!原来,历史课,也是可以一步步引导学生学习的,思维导图不只是出现在逻辑学,地图也不只是被运用在地理课上的,道德情感升华也不只是出现在政治课上的!历史课如此,英语课势必亦可如此!只要做到把各科知识融会贯通!
说起来容易,做起来!课下,我得下苦工,多学习,努力将其他知识运用到英语课上,让英语课不只是一个简单的英语课。紧随其后的是数学同堂异构公开课!同样的课堂,却是不一样的精彩!女老师更为细腻,知识点总结简而精,习题层层深入,讲解具体!男老师诙谐有趣,充分发挥男教师魅力!课堂轻松、有趣,讲解方法多样,教学方法多变!每个人都有每个人的特别之处,只有充分发挥自己的特色,就会有别样的天空!
刚刚踏入教学之路的我,博百家之众长的同时,更应该发挥自己特色,让自己不是无头苍蝇!尾随其后的是语文公开课!一篇臧克家的《有的人》,让鲁迅又回到人们眼前!一节课,各种形式的读:老师示范读,学生读,学生用心读,小组读,比赛读,细读,深读,老师各种方法、角度引导和解说:顺口溜、重点词、小点拨、鼓掌、板书、言语。语文课,不再是睡觉课;鲁迅,也不再沉睡;情感,也不再隐含!英语、语文同属于语言学科,共同之处不少!语文的各种读、教学方法同样适合英语,英语的读同样可以很精彩!只要选对方法,我想会比语文课的读更加精彩!努力将语文的读、教学方法有选择的运用于英语教学势在必行!最后是政治公开课。回想过去的政治课,只有乏味二字,全是理论。这节公开课,却不见理论之身影,却又将理论讲得很清楚!老师将生活小事、物品将理论联系起来,讲得惟妙惟肖,学生乐在其中并学有所得!艺术,于生活,却又高于生活!教学,是门艺术,更应来自生活!英语,外国语,有点小洋气,更应生活。我应该留意生活,从生活中取材,让英语更贴近生活,让学生更爱英语!
愿我能做一位如小蜜蜂般的老师,辛苦奔波,采教学之百花,酿好教学之甜蜜,多多奉献,在最短的时间内,用最好的教学方法,将知识传授给我的学生们!
鲁迅先生曾说过“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处所得非常有限,枯燥了。”原先看到这句话,只是觉得伟人说的挺好的。如今,当我以一个顶岗实习生的身份,听了许多优秀老师的公开课之后再回首品读这句话,似乎当头一棒,瞬间醒悟!原来真理早就出现在我的世界里,自己太晚领悟!的确,蜜蜂,风雨兼程,不辞辛苦,漫山遍野去寻找花蜜,采过许多花,才酿出甜蜜!我们应当学习蜜蜂,采教学之百花,酿好教学之甜蜜!
走广路,寻好花,酿好蜜!倘若叮在一处所得非常有限,枯燥了。那么就叮多处!果真所得非凡,妙趣横生!听了将近两个月的英语课,从指导老师那学到了不可估量的知识!不只是教学方面的,更多的是为人处世,做人!总之,收获颇多!
但是,我并不满足于此,我知道所在级部还有好多优秀的老师!我想象蜜蜂一样,多叮几处,酿出好蜜!于是,从近日的各位优秀老师的公开课走起寻花采蜜之旅!一路艰辛,却寻得好花,酿出好蜜!首当其冲的是历史公开课!原来,历史课,也是可以一步步引导学生学习的,思维导图不只是出现在逻辑学,地图也不只是被运用在地理课上的,道德情感升华也不只是出现在政治课上的!历史课如此,英语课势必亦可如此!只要做到把各科知识融会贯通!
说起来容易,做起来!课下,我得下苦工,多学习,努力将其他知识运用到英语课上,让英语课不只是一个简单的英语课。紧随其后的是数学同堂异构公开课!同样的课堂,却是不一样的精彩!女老师更为细腻,知识点总结简而精,习题层层深入,讲解具体!男老师诙谐有趣,充分发挥男教师魅力!课堂轻松、有趣,讲解方法多样,教学方法多变!每个人都有每个人的特别之处,只有充分发挥自己的特色,就会有别样的天空!
刚刚踏入教学之路的我,博百家之众长的同时,更应该发挥自己特色,让自
文档评论(0)