集合的基本概念的基础知识和基本题型.docVIP

一、教学计划 1、通过实例理解集合的基本概念和集合含义， 2、集合的基本性质、清楚的知道集合与元素之间的关系 3、集合的表示方法 4、熟悉与集合概念相关的知识点。 5、预习函数相关的知识点。 二、教学内容 （一）集合的含义 1．师：请回忆一下我们初中对圆和垂直平分线的定义， 到定点等于定长的点的集合叫圆，到一条线段两端的距离相等的点的集合叫垂直平分线。 我们还求过的解集。等等 2、那么集合的含义是什么就是我们应该了解的，看下面几个例子 （1）1-6的自然数 （2）方程 的所有实数根。 3、在上面两个例子中我们研究的是什么呀？ 小结：把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合 4、请观察课本第2页那几个例子的整体是什么，元素是什么？ 5、我们学习一个数学量都会用一个字母表示，想一想集合和元素都用什么表示 小结：用小写字母表示元素，用大写字母表示集合。 6、我们是步是什么对象都可以放到一起构成集合呢？再看看下面例子 ①中国较小的河流 ②的元素有两个为1、1。 ③{1，2}与{2，1}为不同集合。 小结： 集合的性质 ①确定性，给定一个元素要不在集合里面要不不在集合里面，是确定的。 ②互异性，任何两个元素都不能相同。 ③无序性。集合与其中元素的排列顺序无关 [练一练] （1）、下列语句能确定是一个集合的是（ ） A、著名的科学家 B、留长发的女生 C、2009年第十一届全运会比赛项目 D、视力差的男生 （2）、下列所给对象不能构成集合的有（ ） A、高一数学课本中所有的难题 B、方程在实数范围内的解 C、直角平面坐标系内第一象限的一些点 D、近似值的全体 （3）、以方程的解为元素的集合中有 个元素 7、想一想集合和元素会有什么关系呢？ 小结：如果a是集合A的元素，就说a属于集合A，记作；如果a不是集合A中的元素，就说a不属于集合A，记作。根据集合的确定性这两种必有其中一种成立。 [切记属于符号是集合和元素之间的关系] 8、注意啊：常用数集及其记法： 非负整数集（即自然数集） 记作：N 正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R （1）、下列关系正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 （2）、用适当的符号填空 -3 N R -2 Q R -1 N Z （3）已知集合A由三个元素组成。且，求 m. 集合概念与性质的练习题 1、给出下列关系：①；②；③；④。其中正确的个数（） A、1 B、2 C、3 D、4 2、下面四个语句： ①集合N*最小的数为0；②；③； ④其中正确的语句个数（ ） A、1 B、2 C、3 D、0 3、由组成一个集合A，A中含有三个元素，则a的取值范围为 4、已知集合A含有3个元素2，4，6且当 5、若的可能取值所组成的集合元素个数为 6、以方程的解组成的集合中只有一个元素，求m的值。 （二）集合的表示 1、把 集合的元素一一列举出来，并用大括号{ }括起来表示集合的方法叫列举法。 [列举法表示集合注意：①元素间用，号 ；②元素不能重复；③元素无序性] 同学们思考一下当数很多无法列举怎么办呢？ 2、用集合所含元素的特征表示集合的方法叫集合的描述法。 具体方法：在花括号里面先写上表示这个集合元素的一般符号和取值。再画一条竖线，在其后面写上这个集合中元素的基本特征。 思考：用描述法表示除以3余2数的全体。 [描述法表示集合注意：①弄清元素所具有的具体形式是数还是有序实数对，还是集合还是其它的；②元素具有什么样的特性] [练一练] 用描述法表示下列集合 所有正偶数组成的集合 在平面直角坐标系中，第一、三象限的点的集合 不大于9的整数 用合适的方法表示下列集合 方程的解集 在自然数内，小于1000的奇数构成的集合 不等式的解的集合 大于-1小于6的自然数的集合 可以表示方程组的解集的是 （三）函数的预习 1、函数的概念 设A、B为非空的数集，如果按照某种确定的关系f,使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A-B为从集合A到集合B的一个函数。记作 ①x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域 ②与x相对应的y叫做函数值，函数值的集合叫值域 在函数中一定要注意是任意一个数都有唯一确定的对应，确定的关系用解析式理解。 下列式子不是函数的有（ ） A、 B、 C 、 D、 2、区间的表示 闭区间，开区间，半开半闭区间， 用实心点表示该点在区间，空心点表示不在 学会使用正无穷和负无