语言学概论第次作业解题提示.docVIP

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语言学概论第次作业解题提示

PAGE PAGE 1 语言学概论第2次作业解题提示 中央电大文法部 胡吉成 ( 2004年12月23日) 第三章 语 音   解题说明:本章可以说是语言学概论课程最难的部分,其实期末考试难度并没有超过本次作业,所以大家要注意结合作业实践,加强对语音理论的分析认识,找出问题重点解决。   一、名词解释(10分,每小题2分)   1. 音素   从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。   有些同学直接解答为最小的语音单位,这样与音位无法区别开。有些解答为最小的语言单位,也不对,最小的语言单位是语素而不是音素。   2. 元音   发音时,气流通过口腔不受任何阻碍而发出来的音素。   3. 辅音   发音时,气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。   4. 音位变体   音位变体就是同一个音位的不同变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表,任何一个音位,都是以具体的变异形式存在着的。   5. 发音部位   发音部位是发辅音时,发音器官接触、形成阻碍、阻挡气流通过的部位。   二、填空(17分,每空1分)   1.语音的(发音)、(传递)、(感知)三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。   2.语音同其它声音一样,也具有(音高)、(音重)、(音长)、(音质)四个要素。   3.人类的发音器官可分为(动力)、(发音体)、(共鸣腔)三大部分。   4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做(主动)发音器官。   5.根据发音特点,音素可以分为(元音)和(辅音)两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由(辅音)充当的。   6.每个元音的音质是由(舌位前后)、(舌位高低)、(圆唇与否)三个方面的因素决定的。   三、单项选择题(13分,每小题1分)   解题说明:1.每题只有一个答案是正确的,请将正确答案的题号填入空中。2.本题重点是围绕音素、音位和国际音标设计的,这也是语音一章的三个重点内容,要多加注意。   1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( C )。   A.元音 B.辅音 C.音素 D.音位   2.汉语拼音方案是以( C )字母为基础制订的。   A.英语 B.法语 C.拉丁 D.希腊   3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作( B )。   A.u c h B.y ts x C.u ch h D.x y k   4.下列说法,( A )是正确的。   A. 音高具有区别意义的作用。   B. 妇女的声带比男子要厚。   C. 汉语中音长具有区别意义的作用。   D. 汉语天、空两个音节的音高不同。   5.下列说法,只有( D )正确。   A. 振幅越大,声音就越弱。   B. 振幅越大,声音就越长。   C. 频率越多,声音就越低。   D. 频率越多,声音就越高。   6.对发音器官功能的描述,( B )是正确的。   A. 声带在发音中的作用是次要的。   B. 舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。   C. 口腔中最为灵活的部位是上腭。   D. 声带、舌头等是被动发音器官。   7.关于元音和辅音的区别的描述,( C )是正确的。   A. 元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。   B. 辅音发音响亮,元音发音不响亮。   C. 发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。   D. 发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。   8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是( C )。   A.ê-[e] B.j-[y] C.h-[x] D.b-[b]   9.下列发音方法完全相同的一组辅音是( D )。   A.[t]-[d] B.[b]-[p] C.[s]-[z] D.[t]-[k]   10.下列各组元音区别的描述,( A )是错误的。   A. i和y的区别是舌位前后不同。   B. u和o的区别是舌位高低不同。   C. a和 ɑ的区别是舌位前后不同。   D. i和a的区别是舌位高低不同。   注意本题音素的分析只是某一方面,不是全面的描述,看起来简单,但是要正确分析判断,对于各个音素的特点特别是元音舌位图必须非常熟悉。   11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是( D )。   A.[x]-[h] B.[t]-[k] C.[s]-[f] D.[z]-[s]   12.下列说法,( A )是正确的。   A. 音位具有区别意义的作用。   B. 音素具有区别意义的作用。   C. 声母具有区别意义的作用。   D. 韵母具有区别意义的作用。   13.我们在念老虎时,通常要把老念成阳平,这种变化叫做( B )。   A.同化 B.异化 C.弱化 D.脱落   五、分析题(40分)   1.根据发音特点描述,在下图中

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