七年级数学下册 5.3 平行线的性质 5.3.2 命题、定理、证明学案(新版)新人教版.docVIP

5.3.2 命题、定理、证明（第1课时） 学习目标： 1.掌握命题的概念，并能分清命题的题设和结论. 2.经历判断命题真假的过程，对命题的真假有初步的了解. 01自主学习案 1、阅读思考： （1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这条直线也互相平行； （2）过点A画一条直线； （3）对顶角相等； （4）如果两条直线平行，那么同位角不相等. 这些句子哪些是对事物作出判断，哪些不是对事物作出判断的？ 2、预习课本P20，思考：什么是命题？ 02课堂探究案 自主探究： 1、预习课本P20，知道命题的定义、构造、分类 2、练习：下列语句，哪些是命题？哪些不是？ （1）过直线外一点P，作AB的平行线 （2）过直线外一点P，可以作一条直线与AB平行吗？ （3）过直线外一点P，可以作一条直线与AB平行. 请再举一些例子 3、命题构成 许多命题由____和____两部分构成.____是已知事项，____是已知事项推出的事项. 命题常写成“如果……那么……”的形式，“如果”后接的部分是____，“那么”后接的部分是____. 4、命题的分类 真命题： .