对外贸易理论教案.docVIP

中 国 对 外 经 济 贸 易 理 论 和 政 策 讲 义 第一讲 中国发展对外贸易的理论基础 教学要求 通过本讲学习，使学生在掌握西方传统贸易理论、马克思国际贸易理论、新贸易理论的基本概念、基本观点和基本原理的基础上，从理论高度认识中国发展对外贸易的客观必然性与必要性。 教学内容 一、西方传统贸易理论 二、马克思主义国际贸易理论 三、新贸易理论 西方传统贸易理论 邓小平理论是我国发展对外经贸事业的指导思想。邓小平理论是在当代世界和平与发展成为两大主题的历史条件下，在总结我国社会主义建设成功和挫折的历史经验和借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。这部分同学们自己自学。 一、传统贸易理论的形成与发展 （一）传统贸易理论是在批判重商主义基础上形成与发展起来的。 （二）英国古典经济学家亚当·斯密在1776年出版的《国富论》一书中提出绝对优势理论。 （三）英国古典经济学家大卫·李嘉图在1817年出版的《政治经济学和赋税原理》一书中提出比较优势理论。 （四）瑞典经济学家埃里·赫克歇尔在1919年发表的《对外贸易对收入分配的影响》一文中提出要素禀赋理论。 （五）赫克歇尔的学生蒂尔·俄林在1993年出版的《区域贸易和国际贸易》一书中，进一步发展了要素禀赋理论，被称为赫克歇尔—俄林理论。 （六）美国经济学家华西里?里昂惕夫的里昂惕夫之谜。 二、绝对成本论（Theory Of Absolute Costs） （一）基本原理 亚当·斯密的绝对成本理论：两国之间进行贸易的动机建立在成本的差异之上，如果外国供应的商品比本国制造的还便宜，那么最好用本国擅长生产的产品与之进行交换，而不要自己生产。如果各国都生产自己具有绝对成本优势的产品，并在国与国之间进行交换，那么贸易双方都是可以获利的。 （二）举例说明 假设有两个国家、两种商品和一种生产要素（劳动）。假定两国都生产葡萄酒和毛呢 两种产品，生产情况如表2-1(a)所示。在这种情况下可以进行国际分工、国际交换，对两国都有利。以表2-1(b)加以说明。假定分工后，英国以1单位毛呢交换葡萄牙1单位酒，则两国拥有产品状况如表2-1(c)。 表2—1（a）：分工前 国家 酒产量 （单位） 所需劳动人数 （人/年） 毛呢产量 （单位） 所需劳动人数 （人/年） 英国 葡萄牙 1 1 120 80 1 1 70 110 表2—1(b):分工后 国家 酒产量 （单位） 所需劳动人数 （人/年） 毛呢产量 （单位） 所需劳动人数 （人/年） 英国 葡萄牙 2.375 190 2.7 190 表2—1(c)：毛呢与葡萄酒交换结果 国家 酒产量（单位） 毛呢产量（单位） 英国 葡萄牙 1 1.375 1.7 1 从表2-1中可见，英、葡两国在分工的情况下，产量比分工前都提高了。通过国际贸易，两国人民的消费都增加了。 （三）主要内容 1、在有贸易的条件下，可以进行国际专业化分工，两个国家都将本国的资源转移至本国具有绝对优势的部门。 2、双方进行贸易，可以用本国劳动率高、成本低，也就是具有绝对优势的产品去换取本国劳动率低、成本高，处于劣势的产品。 3、双方进行贸易获利的源泉在于，由于国际专业化分工，双方都发挥了本国的绝对优势，提高了劳动生产率，增加了产量，降低了成本；由于国内价格和国际价格之间存在着差异。 （四）绝对成本论的局限性 如果一国经济不发达，技术落后，生产两种商品都处于劣势，这时会不会发生国际贸易？如果发生国际贸易，那么处于劣势的国家是否能从国际贸易中获得利益呢？对于这个问题，亚当·斯密的绝对成本理论没有提出，也没有回答。 三、比较成本（The0ry Of Comparative Costs） （一）基本原理 李嘉图的比较成本理论：即使一国在两种商品的生产上都处于劣势的地位，但两者的不利程度必定有所不同，相比之下总有一种商品的劣势要少一些，即具有相对优势。如果一国利用这种相对优势进行专业化生产，然后用其产品进行国际交换，进口劣势程度较大的产品，同样能从交换中获得利益。同理，两种产品的成本都处于绝对优势的国家，应专业化生产并出口优势程度较大的产品，进口优势程度较小的产品，从而可从交换中获利。 （二）举例说明 为了说明这个理论，李嘉图沿用了斯密的英国和葡萄牙的例子，但对条件作了一些变化，加以解释。 表2—2(a)：分工前 分工前 呢绒 葡萄酒 英国 100人/年 120人/年 葡萄牙 90人/年 80人/年 表2—2(b)：分工后 分工后 呢绒 葡萄酒 英国 (10