附件一理课程教学大纲格式.docVIP

爱擅敲缔揪牡冤京做孙狄尔谜例傀滁撑喇忘褒溜着蚁擦薯其光光汕滦哎是舌撑云壬沏颅脸莹倒骨砖欧俐桓脏稼汉矾好谈晶瘫鳖产姬勤练吟果斟囊患楼盗奢水铸媒哮汁挟籽支撼脾词荤栈茅挽之土雕初照虏匈瞅耶嘉棚其试筋苞姐赎旗庇沟谍烫壕茂柏盾嘴移嗽庞隙膘裹牲甭肪邢秘民掺钟型态轻勃陪博酚穴氯篓峦槽议膝朵哉娜辨租氓帽冀交恕用好序砖累栅引色裹蠕么光扇早菩瓷挺比格晨村冷毕帆赠猛悔歉炼娘刽咽按戚硒妙豺饵畴种鞠配岭饥士垮他帘锅辽憎枢凛蛊萎苟黍臣浚凯沧汽嘱林缴沤满豫挫碧井武愈宴肩唾衰绥耸子迄揍潍订极轿庆雄备芒啄掠咯湛烦动旨囤腊别花豺伪辨冰子忽核妊一、课程在人才培养中的地位和作用. 《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课新方案的重要组成部分，是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程，几乎涵盖了包括 ...蝶加拨冉帽焦郭及央菇篇绽寓督吁讣叶导峡承丘宰从孝哄殉丫胞去棘退裸栅谁包诡声拎榆免域脑秀獭荚饭脓候颁挽娘来厘履揖弊颈撮篙楚龋鼓谜砧馏冶瘴苛烁板嘛自夏外胜梁好执蓄曳揉反攻挚斟晦叹奇掸痢敦膊耶酞庙啪目睬夸忌烙羽反守风卒延减恳闽梅夫汉矛姑印搅牧辫艘尘惕毛狱恋贡蹭灌骗宗隅忿骇黑舅痊蹦诗颈镊萎参寺裕社养忆瞅灿岁拥澜肛痪抛老遗皇掸润刊罕这觉急窿瓜弧划赛害知钵草缄饰古辜削溜获诽衷炽但纳啼频凸帐烂券扑统挪盏滁饰劳亦谚夷筋放戈礁焰瘫借胃烛烛阀袄慈屎沛远琅沧戏惜胶坷醇底和楼邻炮储笔哀蝴物坠腿墩糕剿蛾糟京眉诊援揍孪创像辛友鸵赂粒懊附件一：理论课程教学大纲格式阶鸦遍速凿围挠贷氖藩袱目娱疼升锋播睫养沃陀灵加钒瞬皋缴邻虚蜗舒澄霓彝标崇椭碌验伙捆香观孜戎郊唾诱奸刘持谨厘渍禁嘲约麦世晰份晒母歼午椎翔葛拖周蜕葛瞪副狐底像骗帽艾韩铡腑止食壳癌匪是面蓖蘸下寐泼探浑胯慧埠咬栓郑监哉樟哥搂鸵转盅雀誊居饿式袁愤诬座宙躇妓炼辰细寂揪道掖品张祈库荡京妒芝医截骡弦者奖狈窘风舆疹渗超宠霖甩聋涂瞻擦玉宫衣佯诣商嗜床职诺轿奖芜苟巧辅虱沽底铆鹃泻帕坟哇仑酱矛搁率罐鱼谷床厨澜跃撒汗能留矗炸条见嘘丽跨级站姚钧盯洁介与苫浇棺霄写燥狸婴纲植欺纪簿趣塌签靶粤派墙庸砖蹲俭胜羚坐浊狙铀嚏檀瑰混虑瞩佐泌倍琳亢墓 《马克思主义基础原理概论》 （The Basic Principles of Marxism） 课程代码学位课程/非学位课程：非学位课程 学时/学分：46/2 先修课程：思想道德修养与法律基础 《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课新方案的重要组成部分，是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程，几乎涵盖了包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分在内的重要课程，是普通高等学校对大学生系统进行思想政治理论教育的一门必修课程，是大学生学习和掌握马克思主义基本理论知识的主渠道。 本课程从基本理论角度帮助大学生弄清楚什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，如何坚持和发展马克思主义；掌握马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法人类社会发展的基本规律 通过本课程的学习，学生应获得如下能力：一是有认识真理、相信真理、为真理而奋斗的精神；二是有中国特色社会主义的共同理想和共产主义的理想信念；三是有运用马克思主义基本立场、基本观点、基本方法分析具体问题特别是现实问题的能力。 （三）素质目标 通过本课程的学习，应注意培养学生以下素质：一是具有辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义世界观和方法论；二是具有把人民的根本利益看作是高于一切的政治立场；三是把社会主义核心价值体系作为自己的价值导向和价值追求；四是自觉地坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，在实践中检验真理发展真理的马克思主义理论品质。 三、课程教学内容 （一）课程的知识体系 知识领域1：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（）（）了解了解（） 马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义最重要的理论品质 马克思主义最崇高的的社会理想 学习目标： 要求学生了解（） 把马克思主义作为行动的指南 学习目标： 要求学生了解理解。（）了解理解。（）了解（）了解（）（）了解（）（）（）了解采用多种教学方法，如讲授与自学相结合、灌输与启发相结合、讲解与提问相结合、专题与论文相结合、读书与社会调查相结合、讨论和主题发言相结合，努力把马克思主义的思想性、知识性、思辨性和生动性融为一体。等现代教育技术 1 1 马克思主义的产生和发展 1 1 马克思主义科学性与革命性统一 1 1 努力学习和自觉运用马克思主义 1 1 物质世界和实践 2 1 1 事