北师大版五年级上册《红树林》02.pptVIP

* * 多音字组词： 栅：zhà（ ）shān（ ） 形近字组词： 栅（ ）珊（ ） 御（ ）卸（　　　 ） 躺（　　 ）淌（　 　　）倘（ ） 栅栏 栅极 栅栏 珊瑚 抵御 装卸 躺下 流淌 倘若 * 自读课文 浏览课文，想一想： １.红树林给你留下了怎样的印象？请 从文中找出原文来回答。 ２.作者是从哪几个方面描写红树林的？ 试着写出课文的内容提纲。 * 海上森林——红树林 “海上奇观” “绚丽多姿的世界” “海上的世外桃源” “神秘的植物天地” “幽静而神奇的仙境” “具有奉献精神的卫士” * 课文提纲 远观红树林 近赏红树林 红树林的繁殖 红树林的精神 * 朗读第２自然段（远观红树林） 那是涨潮的时候…… 一会儿潮退了…… 归纳：这一段主要写了哪两 个方面的内容？ * 朗读第３自然段（近赏红树林） 归纳：这一段写出了红树林什么样的特点？ 幽静、神奇 * 朗读第４自然段（红树林的繁殖） 思考：红树林的繁殖有什么特别的地 方？请你给大家说一说吧！ “胎生”的特点。 “飘落于地，扎根于土。” * 朗读第５自然段（红树林的精神） 红树林的精神：对大自然不求索取，默默地奉献，为人类造福。 课文还表达了对具有红树林精神的劳动者的赞美之情。 思考：红树林有哪些可贵的精神？课文单纯 是为了写红树林而写红树林的吗？ * 作业布置 １. 摘抄课文中的精彩句段。 ２. 学习作者的写法，观察一种你了解的植物， 然后进一步挖掘它所具有的精神，写成作 文，从而歌颂身边具有这种精神的劳动者。 * * * *