读报活动材料.docVIP

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读报活动材料

聚焦社会热点,畅想美好未来 ——0802班《中国青年报读报活动》 活动策划 活动目的:为了在紧张的学习之余丰富大家的课余生活;为了提高大家对国内外要闻和经济、社会、教育、科学、文化、体育等方面新闻的关注度;为了培养大家与时俱进,争做新时代优秀青年,担当社会责任的意识,团支部特此举办了此次阅读总是站在时代前列、奏响时代的主旋律的《中国青年报》读报活动。聚焦社会热点,畅想美好未来。 活动时间:2010年11月12日(星期五) 活动地点:湖南师范大学图书馆草坪 活动对象:0802班全体同学 活动前期准备:1、班委之间讨论并做好分工; 2、《中国青年报》的准备; 3、积极宣传,通知到人,大致说明读报主题。 活动预期效果:1、让同学们了解新近发生的国内外新闻及各方面的时事,拓宽同学们的视野和知识面,培养同学们 “家事国事天下事,事事关心” 的情怀。 2、加强班级内部生活上,学习上,特别是思想上的交流,增进同学之间的了解,从而增强班级凝聚力。 活动记录: 本次《中国青年报》读报活动于上午十点准时开始。首先由宣传委员石慧同学进行开场白:(石慧)同学们,上午好,感谢大家准时参加读报活动,我们今天要阅读的是《中国青年报》,首先,让我 来简要介绍一下《中国青年报》的一些基本 知识,《中国青年报》是以肩负中华名族未 来的青年群体为主要服务对象,始终涌动着 改革创新的冲动,始终热情地为新生事物鼓 与呼,具有鲜明的时代特色;《中国青年报》每日有七个新闻版和一个副刊版,及时报道国内外要闻和经济、社会、教育、科学、文化、体育以及青年普遍关注的新闻,她以推动改革开放和社会进步为己任,以独特的视角,客观翔实的报道,及时反映人们普遍关注的社会问题,积极倡导同社会主义市场经济相适应的新思想、新观念。我觉得,作为当代大学生,我们应该与时俱进,多了解一些时事,由于学习时间紧,同学们平时读报的时间或许并不多,所以希望大家能珍惜这样的机会。下面,给大家20分钟左右的时间阅读,之后可以畅所欲言,各抒己见。 (大家开始认真的阅读,每个人都是那 么聚精会神) 20分钟过去了,大家也看得差不多了。 (石慧)大家都看得很认真,相信大家 现在心中都有很多想法,现在,就请同学们 积极发言。 (申瑛)我刚刚看了一篇文章,题目是《奋斗了18年,咖啡还能喝多久》,是的,知识改变命运,奋斗成就人生,多年来,这样的励志名言鼓舞了无数贫家子弟不断与命运抗争,然而,如今,这样的成功史似乎越来越像传奇了,取而代之的是阶层固化。数据显示:干部子女成为 干部的机会,是非干部子女的2.1倍多;北 大农村学生的比例从上世纪50年代的70%降至如今的16.3%。农家子弟在就业时也许只能哀叹:他们有的是背景,我有的只是背影。同时,我们也看到了中国教育不平等问题,这从一定程度上反映了中国教育投入的不足,希望相关教育部门能采取有效措施,解决目前的问题。 (申瑛同学的发言赢得同学们的阵阵掌声) (李文胜)我主要看了两篇文章,第一篇是关于“短命建筑”的,这个问题是普遍的存在的,令人堪忧。在这里,我主要想和大家分享一下我看的第二篇报道的内容,是关于职场“灰色技能”,所谓的“灰色技能”就是指学习喝酒、打牌和如何处理人际关系。就拿生活实例来说吧,我表哥是刚毕业的,走人职场后,我发现他变了很多,喝酒、打牌什么的都学会了,也确实,很多社交场合少了这些还真不行。这篇报道中也举了一个例子, 是说中国传媒大学的刘文曾不认同“灰色技 能”,而在面试过程中碰壁的经历。那么,作为当代大学生,我们到底应该怎么正确看待“灰色技能”呢?在就业压力如此大的今天,我们又应该怎样来提高自己的核心竞争力呢?全球职业规划师认证首席培训师、心理学家钟谷兰表示,人的技能分为三种:第一种是知识技能,主要表现在学习上,也可以通过考试来验证;第二种是自我管理技能,主要体现在对事认真负责,对工作热情积极等方面;第三种是可迁移技能,比如情绪的管理和沟通能力已经解决问题的能力等等。对于大家来说,现在最重要的是关于就业和考研的问题,有些同学已经决定去就业了,我们寝室的罗丽同学就自己组织了一个教学兴趣小组,大家一起相互学习,我觉得这个方法很值得借鉴。希望大家能好好思考这些问题,好好规划自己的人生。 (石慧)李文胜同学的发言非常深刻,她说的这些问题确实值得大三的我们好好思考。现在,请下面的同学继续发言。 (唐博)我就针对现在360和腾讯的问题发表一下自己的看法吧,其实我觉得,作为大学生的我们,应该有一定的判断力,而且,现在,工信部和公安部已经介入腾讯、360之争了,所以这场战争终究会结束的,我们又何必为了和别人聊天,为了进空间而急着卸掉360呢?就算真的存在侵权问题,也轮不到腾讯或360去制裁。这就是我的观点。 (江意意)我就接着唐博同学的发言来吧,我看了一篇《腾讯:你的强悍我实

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