（教科版）道德与法治二年级下册第五单元15《我们的丰收会》.docVIP

我们的丰收会 教学目标： 1.与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果，并从中获得快乐。 2.懂得珍惜自己取得的收获，理解和尊敬付出劳动的人。 3.通过丰收会，充分展示自己的成果，树立自信心，获得快乐。 教学重点： 能把自己的成果通过不同的方式展示出来。 教学难点： 通过展示成果与人分享自己的收获，从而明白只有不断努力才能有所成就。 教学准备： 教师：教学课件。 学生：制作邀请函的卡片；自己最得意的作品、证书、奖品等收获。 教学课时：2课时。 教学过程： 第一课时 一、引入话题，唤醒生活 教师：同学们，通过两年的学习，相信你们在许多方面都进步了，通过自己努力都有了不少收获，能不能把你成长的快乐和收获的喜悦展示给同学、老师和家长，让他们和你一起分享呢？ 二、合作学习，体验生活 活动一：我的办法好 教师：要开丰收会了，同学们都有哪些主意和办法呢？ 学生分小组讨论交流。（引导学生不要局限于教材中的形式，要开动脑筋表达出自己的想法） 全班交流。 活动二：集思广益定方案 教师：如果让你来组织丰收会，你会怎样安排？和你本组的同学一起讨论讨论，制订一个方案吧。 让学生以小组为单位进行讨论交流，确定举办丰收会的时间、地点、邀请的嘉宾以及活动的形式等。 各小组选派代表将自己的活动方案进行展示。 通过小组展示交流，讨论确定全班的活动方案。 活动三：设计请柬 教师：丰收会上，你打算邀请谁来参加？让我们一起来动手设计请柬吧.制作请柬要注意哪些问题呢？ 活动四：会前准备 教师：为了丰收会能顺利召开，我们要做好哪些准备工作呢？ 学生讨论交流，明确任务。 1．把设计好的请柬送到嘉宾手中。 2．每人准备好要在丰收会上展示的内容。 3．利用课余时间布置会场。 4．选出一名主持人，准备好主持词，了解活动流程。 教师总结：希望大家做好充分准备，那我们下节课“丰收会”再见吧！ 第二课时 一、活动开始 主持人：尊敬的老师、家长，亲爱的同学们，我宣布 “我们的丰收会”主题活动现在开始！ 二、活动过程 （一）家长代表发言 主持人：我们的成长和进步离不开家长的辛勤培育，感谢家长无私的付出，让我们把最热烈的掌声送给亲爱的爸爸妈妈吧！（掌声）看到同学们慢慢成长，不断进步，我们的家长也有很多话想要说一说。那接下来，就有请我们的家长代表上台发言吧！ 1．邀请家长代表上台发言，家长可以从孩子在家的生活习惯、生活能力等方面谈谈孩子的进步。 2．主持人采访一下孩子听到家长发言后的感受。 主持人：再次感谢我们的家长，我们一定会继续努力的。 （二）教师代表发言 主持人：今天，我们敬爱的老师也来参加了我们的主题活动，让我们把最响亮的掌声送给我们的老师吧！（掌声）我们是小花，老师就是园丁。我们一点一滴的进步都离不开老师的谆谆教导。在“我们的丰收会”上，敬爱的老师又会对我们说些什么呢？ 1．请到场老师上台发言。 2．教师针对学生在校表现，学习习惯等对学生的进步点进行评价。 3．学生说说听到老师评价后的感受。 （三）文艺演出。 主持人：为了今天的活动，多才多艺的同学们早就做好了充分的准备。今天，他们会在这个舞台上，留下最亮丽的身影。接下来，就有请他们闪亮登场！ 1．学生上台展示才艺。（学生可自由展示自己的才艺，可以是唱歌、舞蹈、朗诵等等） 2．主持人可选择其中几个同学进行采访，了解该同学的才艺是怎样获得的，并说说自己不断进步的过程中有什么感受？ 3．主持人找其他同学评价刚刚的表演，并说说听到别人进步后的感受。 （四）作品展览 主持人：感谢同学们给大家带来的精彩演出。我们今天的活动，不光有文艺演出，还有各种作品展览——有书法、绘画、手工作品，还有咱们同学自己养的小花小草等等。大家看，我们的教室已经被装扮得焕然一新，那我们的活动就进行下一项——参观作品展。请老师、家长、同学们自由去欣赏同学们的作品吧。 1．全体人员自由参观作品展览。（主持人适时提醒参观时要注意的事项，不争不抢，不喧哗、欣赏作品要轻拿轻放等） 2．可以对自己感兴趣的作品进行问询，如手工作品，可以询问作品的制作材料，制作方法等。 3．鼓励学生对别人作品给予评价，并想想自己有什么进步点。 （五）记录精彩 主持人：今天，我们的丰收会上硕果累累，那你想把这些“果实”留下来吗？你想怎么留下它？ 1．学生想办法，留住这美好的时光，可以拍照、画一画、写一写等。 2．学生用最喜欢的方式，留下这美好的回忆。 三、活动结束 主持人：甜甜的果子，大家来品尝；进步的快乐，大家来分享！今天的活动中我们展示了自己的丰硕成果，明天我们会不断努力，争取获得更大的进步。我宣布：“我们的丰收会”主题活动到此结束，谢谢大家！