2017-2018版高中数学 第一章 三角函数 3 弧度制学案 北师大版必修4.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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2017-2018版高中数学 第一章 三角函数 3 弧度制学案 北师大版必修4.doc

2017-2018版高中数学 第一章 三角函数 3 弧度制学案 北师大版必修4

3 弧度制 学习目标 1.理解角度制与弧度制的概念,能对弧度和角度进行正确的转换.2.体会引入弧度制的必要性,建立角的集合与实数集一一对应关系.3.掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式. 知识点一 角度制与弧度制 思考1 在初中学过的角度制中,1度的角是如何规定的? 思考2 在弧度制中,1弧度的角是如何规定的,如何表示? 思考3 “1弧度的角”的大小和所在圆的半径大小有关系吗? 梳理 (1)角度制和弧度制 角度制 用________作为单位来度量角的单位制叫作角度制,规定1度的角等于周角的 弧度制 在单位圆中,长度为1的弧所对的圆心角称为1弧度角.它的单位符号是rad,读作________.以________作为单位来度量角的单位制叫作弧度制 (2)角的弧度数的计算 设r是圆的半径,l是圆心角α所对的弧长,则角α的弧度数的绝对值满足|α|=. 知识点二 角度制与弧度制的换算 思考 角度制和弧度制都是度量角的单位制,它们之间如何进行换算呢? 梳理 (1)角度与弧度的互化 角度化弧度 弧度化角度 360°=________ rad 2π rad=________ 180°=________ rad π rad=________ 1°= rad≈________ rad 1 rad=≈________=57°18′ (2)一些特殊角的度数与弧度数的对应关系 度 0

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