青岛版小学科课件《声音的产生》.pptVIP

体验：喉头的感觉 1、请同学们用手摸着喉头部分，然后跟我一起朗读：声音是振动产生的，振动停止，声音就会消失。 2、请问摸着喉头的手有什么感觉？ * 青岛版科学五年制五年级上册 仔细听，你分辨出是什么声音吗？ 你能利用身边的材料制造出声音吗？动动手试试看吧。 说一说:对于声音你有什么问题？想知道那些知识？ 我猜想： 声音是如何产生的呢？ 材料：直尺。 要求：用不同的方法，使直尺发出声音。 注意：写下使直尺发声的方法，及时记录发生时观察到的现象。 实验记录单1 直尺 观察到直尺状态 有无声音 使用的方法 物体 音叉 米粒 鼓 振动停止 按住 直尺振动 按播 直尺 观察到现象 立刻停止声音方法 观察到现象 发声的方法 物体 谁还有不同的方法，更巧妙的方法？ 声音： 是物体振动产生的。 　　　人发声时，声 带在振动。 *