2017-2018版高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2 空间向量的运算(一)学案 北师大版选修2-1.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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2017-2018版高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2 空间向量的运算(一)学案 北师大版选修2-1

2 空间向量的运算(一) 学习目标 1.会用平行四边形法则、三角形法则作出向量的和与差.2.了解向量加法的交换律和结合律. 知识点 空间向量的加减运算及运算律 思考1 下面给出了两个空间向量a、b,作出b+a,b-a. 思考2 由上述的运算过程总结一下,如何求空间两个向量 的和与差?下面两个图形中的运算分别运用了什么运算法则? 梳理 (1)类似于平面向量,可以定义空间向量的加法和减法运算. =+=a+b, =-=a-b (2)空间向量的加法交换律 a+b=________, 空间向量的加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c). 类型一 向量式的化简 例1 如图,已知长方体ABCDA′B′C′D′,化简下列向量表达式,并在图中标出化简结果的向量. (1)-; (2)++. 引申探究 利用例1题图,化简+++.反思与感悟 (1)首尾顺次相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量,即+++…+An-1An=. (2)首尾顺次相接的若干向量若构成一个封闭图形,则它们的和为0.如图,+++++++=0. (3)空间向量的减法运算也可以看成是向量的加法运算,即a-b=a+(-b). 跟踪训练1 在如图所示的平行六面体中,求证:++=2. 类型二 用已知向量表示未知向量 例2 在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,已知=a,=b,=c.用向量a,b,c表示以下向量

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