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- 2018-06-26 发布于浙江
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《计算机应用基础》课程诊改汇报
汇报人:宋承继
时间:2017.06.09
陕西 西安
CONTENTS
01
课程基本情况介绍
02
课程诊改做了哪些工作
03
课程诊改取得的效果
04
今后努力的方向
目录
课程基本情况介绍
1 课程基本情况介绍
《计算机应用基础》课程是面向我院所有专业大一新生开设的一门公共基础课,48学时,3学分。近些年经过课程团队多年的不懈努力,形成了 “以应用为主线,项目引导,任务驱动,理实一体”的课程特色,积累了丰富的课程资源。
(1) 课程建设历程
1 课程基本情况介绍
(2) 课程建设基础
1 课程基本情况介绍
本课程以提升学生计算机应用能力为目标,分析课程对应的岗位群以及职业能力,以基于工作过程的课程体系为结合点,通过课程建设规划、课程标准、课程教学设计、教学条件保障、制度保障、课程问题反馈,形成课程质量报告,以实现课程的持续化质量保障。
(3) 课程质量保障基础
1 课程基本情况介绍
(4) 构建课程改进螺旋
“八步一环”质量改进螺旋
课程诊改做了哪些工作?
02
2 课程诊改做了哪些工作?
标准
设计
组织
实施
诊断
创新
目标
改进
课程目标链
标准
设计
组织
实施
诊断
创新
目标
改进
课程标准链
2 课程诊改做了哪些工作?
标准
设计
组织
实施
诊断
创新
目标
改进
(1) 优化课
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