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(沪教版)四年级下册数学第五单元8、计算比赛场次 (二)
计算比赛场次
教学内容:小学数学课本第八册 P78-79
教学目标:
【知识与技能】
1.结合的实例,探索比赛中的搭配问题。解决问题的过程,数学思维。感受数学与现实生活的密切联系,培养学生综合应用意识。B组。这节课我们就来研究计算比赛场次。B组参赛队:中国、古巴、美国、俄罗斯、德国、多米尼加。小组中每两2支球队之间都要进行一场比赛。这叫做单循环赛。(生读一遍 )
2. 问题:(1)中国队在小组赛中要和哪几个国家进行比赛,共比几场?(学生集体回答,演示课件连线)
师:如果用算式怎么表示? 生:6-1=5(场)
师:6表示什么?为什么减掉1?(减掉自己)
口答:如果4支队参赛,每队赛几场?
如果5支队参赛,每队赛几场?
3.解决问题:(2)整个 B组共要进行几场比赛?
师:在B组中每2支球队之间要进行一场比赛,那么整个 B组共要进行几场比赛?
4.全班交流。
(1)方法一:
根据第一个问题的结果,推理得出6×5=30(场)
这种算法和小胖的算法是一样的:每支球队赛5场,6支球队共30场。像小胖那样的算法对吗?
我们也可以用连线的方法来进行验证。请大家拿出学习单,在学习单上连线搭配下。
(2)方法二:
根据连线搭配的方法(根据线条不同的颜色),用连加的算式计算5+4+3+2+1=15.
也就是6个队,从5开始加
(3)方法三:
用列表的方法搭配计算。
观察:你看懂了什么?(横行和竖行共重复15场)
b.列式。
6×5÷2=15(场)
小胖原来的算法6×5=30,他重复计算的场次正好是表格中斜线另一部分
3+2+1=6(场)
4×3÷2=6(场)
答:A组一共要进行6场比赛。
②女篮世锦赛中,C组有7支球队参加比赛,每两队之间比赛一场,整个C组共要比赛几场?
6+5+4+3+2+1=21(场)
7×6÷2=21(场)
答:整个C组共要进行21场比赛。
2.师:哪个更简单?不仅世界各地在进行不同类型的比赛,我们学校最近也在进行体育节活动。小胖和小亚都报名参加了比赛。(书P79/试一试)
(1)小胖所在的小组共有12人。小组中每2人之间都要进行一场比赛,小胖所在的小组共进行几场比赛?(答句省略)
12×11÷2=66(场)
11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=66(场)
(2)和小亚同组的选手还有9人。小组中每2人之间都要进行一场比赛,小亚所在的小组共进行几场比赛?
10×9÷2=45(场)
9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(场)
(3)比赛结束了,22名小选手纷纷合影留念,每两人之间都要拍一张照片。摄影师准备了6卷胶卷,每卷胶卷可以拍36张,这些胶卷够吗?
22×21÷2=231(张)
36×6=216(张)
216张 231张
答:这些胶卷不够。
3.选择题。
学校举行三人制足球比赛,四(1)班与四(2)班分别组队参加。
① 四(1)班所在的A组有8个参赛队,小组中每个队之间都要进行一场比赛,A组共要进行几场比赛?算式正确的是( )
A.8×7÷2 B.8×7 C.8+7+6+5+4+3+2+1
② 与四(2)班同组的参赛队还有9个队,小组中每个队之间都要进行一场比赛,四(2)所在的小组共要进行几场比赛?算式错误的是( )
A.9×8÷2 B.10×9÷2 C.9+8+7+6+5+4+3+2+1
(学生选择答案后,并说明选择的理由,重点是第②题。)
4.拓展题
雅典奥运会女排比赛有12支球队参加,第一阶段小组赛分成两组,分别进行单循环赛,小组前四名进入8强。第一阶段共要进行几场比赛?
四、全课总结:
今天这节课有什么收获?如何计算比赛场次?
五、作业布置:
四(1)班进行分组跳绳比赛,每组的每两人都要进行一场比赛。
小方所在的小组共有10人,小方这一组一共需要进行几场比赛?
和小青同在一组还有8人,小青这一组一共需要进行几场比赛?
最后获胜的5位同学互相击掌以示祝贺,每两位同学击掌一次,一共要击掌多少次呢?
板书设计:
计算比赛场次
6个队:
6-1=5(场)
自己
5+4+3+2+1=15(场)
6×5÷2=15(场)
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