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(浙教版)五年级下册第二单元9-分数加减法 (一)
分数加法和减法
主讲人:李慧芳
TEL教学目标
1 .掌握分数加、减法的计算方法,并能正确计算出结果。
2 .理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用,并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算,进一步提高简算能力。
3 .体会分数加、减法运算在生活、生产中的广泛应用。
重难点
1、计算 时,不能直接相加的原因是
( ),所以要先( )
再进行计算。
一、课前导学
分母不相同
通分,化成同分母
2、
一、课前导学
8
15
16
5
里面有( )个
15个 是( )
8
3
二、基础训练
表示有3个( )加上4个
( ),得数是( )。
+
二、基础训练
小试身手
直接写出得数
小结:分数加减法解题步骤:
一看:
二通:
三算:
四约:
五化:
结果能约分的要约成最简分数
结果是假分数的要化成带分数或整数
看清是同分母还是异分母
异分母先通分,化成同分母
按照同分母分数加减法计算
小结:简便运算
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
减法:a-b-c=a-(b+c)
混合运算:a×b+c×a=a×(b+c)
三 思维拓展
解方程
解:
解:
三 思维拓展
解方程
解:
小试身手
脱式计算
小试身手
脱式计算
小试身手
脱式计算
四、智能升级 实战演练
写出分母8的真分数、假分数,带分数各一个,使相邻的两个分数只相差一个分数单位( )。
小试身手
用简便方法计算
小试身手
用简便方法计算
五、练习思考
列式计算
(1)4.5减去1.375与 的和,差是多少?
五、练习思考
(2)一个数与0.75的和,减去 ,差是44,求这个数。
解:设这个数是X
小试身手
应用题
(1)一堆煤,上半月用去 吨,下半月用去 吨,还剩
吨,这堆煤原有多少吨?
解:设这堆煤有X吨.
答:这堆煤有 吨.
小试身手
(2)一桶油连桶重 千克,倒出一半油后,剩下的连桶
重 千克,桶重多少千克?
一半油的重量
一桶油的重量
小试身手
(3)一个化肥厂第一季度计划生产一批化肥,一月份完成计划的 ,二月份完成计划的 ,三月份完成计划的 ,第一季度超额完成计划的几分之几?
实际生产
原计划是1
小试身手
(4)甲、乙、丙合修一条长20千米的路,甲、
乙两队共修 千米,乙、丙两队共修 千米,乙队修了多少千米?
甲、乙、丙三队一共修的路
小试身手
(5)一块地,甲单独耕要4小时耕完,乙单独耕要6小时耕完,两队单独耕每小时各耕这块地的几分之几?两队合耕每小时可耕这块地的几分之几?
小试身手
(6)一根铁丝长 米,第一次用去它的 ,第二次用去它 ,还剩下全长的几分之几?
课堂小结
我学到了什么:
分数加减法
同分母分数加减法
异分母分数加减法
分数加减混合运算
简便运算
分母不变,分子相加减
先通分,转化成同分母分数
进行计算
整数加法的运算定律对分数
同样适用
与整数加减混合运算顺序相同
六、数学家故事
——华罗庚
有志者,事竞成.
时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会
做出更大的成绩来。
日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。
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