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- 约2.52千字
- 约 3页
- 2018-06-26 发布于浙江
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林语堂《论趣》说课稿(含板书)
《论趣》说课
一、说教材
《论趣》是长春版语文教材八上的一篇课文。作者是学界之鸿儒林语堂先生。他一生博览群书,雅俗共赏,以擅长写幽默小品而独树一帜。本文是他创作的系列幽默小品之一。文章层层铺垫,最后直指主题:人生快事莫如趣。并在论趣的同时,强调了人的灵性即自然本性的流露的重要性。文中讽刺了那些追逐名利之人,对机械教育的方式很是不满,在清淡自然的文字的谈吐中,可以感悟到一种智者的风度。这篇文章融知识性、趣味性于一体,旁征博引,潇洒自在,意趣横生。
二、说教学目标
知识与能力:
1.理解“趣”的含义。2.感知作者所追求的人生境界。3.体会文章语言风格。
过程与方法:
通过合作与探究的学习方式,引导学生理解“趣”的内涵
情感态度价值观:
培养学生以读书为趣的良好习惯
三、说教学重难点
教学重点:1.理解“趣”的含义,并能够从中得到有益的启示。2.了解林语堂及其写作风格。
教学难点:对作者人生态度的把握。
四、说教学方法
提问法 朗读法 讨论法
五、说教学过程
教学过程一、导入新课。人们常说“文如其人”,要想了解一个人,可以通过许多方式,阅读其作品就是一个比较便捷的途径。今天,我们要接触的这位作家可以说在中国现代文学史上有着显赫的地位,老师从他的作品中摘录了一些语句,看看大家能否透过这些语言看出这位作家的风格。(幻灯片展示)文章可幽默,做事要认真。绅士的演讲,应当是像
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