2017-2018版高中数学 第一章 算法初步 1.1.3 第3课时 循环结构学案 新人教B版必修3.docVIP

第3课时　循环结构 [学习目标] 1．理解循环结构的概念； 2．把握循环结构的三要素：循环的初始状态、循环体、循环的终止条件； 3．能识别和理解循环结构的框图以及功能； 4．能运用循环结构设计程序框图以解决简单的问题． [知识链接] 1．算法的基本逻辑结构有顺序结构、条件分支结构、循环结构； 2．在程序框图中，“i＝1”表示“把数值1赋值给变量i，使得i的值变成了1”； 3．在对数的运算中，log25·log58＝3. [预习导引] 1．循环结构的定义 根据指定条件决定是否重复执行一条或多条指令的控制结构称为循环结构． 2．常见的两种循环结构名称 结构图 特征 第一种 先执行循环体后判断条件，若不满足条件则执行循环体，否则终止循环 第 二种 先对条件进行判断，满足时执行循环体，否则终止循环 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 要点一　对循环结构的理解 例1　设计一个计算1＋2＋…＋100的值的算法，并画出程序框图． 解　算法是： S1　令i＝1，S＝0. S2　若i≤100成立，则执行S3；否则，输出S，结束算法． S3　S＝S＋i. S4　i＝i＋1，返回S2. 程序框图： 规律方法　如果算法问题里涉及的运算需要进行多次重复的操作，且先后参与运算的各数之间有相同的变化规律，就可以引入循环变量参与运算，构成循环结构．在循环结构中，要注意根据条件设置合理的计数变量，累