辩论赛策划书(最终版).docVIP

啊 目录 一、活动主题……………………………………………… 3 二、活动目的……………………………………………… 3 三、活动时间……………………………………………… 3 四、活动地点……………………………………………… 3 五、活动对象……………………………………………… 4 六、主办单位……………………………………………… 4 七、报名时间……………………………………………… 4 八、活动形式……………………………………………… 4 九、前期工作及具体分工…………………… 4 十、比赛流程………………………………………………5 十一、奖项设置……………………………………… 6 十二、经费预算……………………………………… 6 十三、应急措施………………………………………………7 附录……………………………………………………… 9广东理工职业学院首届技能创新节系列活动之 校园辩论赛 一、活动主题：同心协契，以辩会友 二、活动目的：提高同学们明辨是非的能力，调动同学们探求真知的 热情，展示我校学子的思辨能力和青春风采，通过固定的立场之间的相互批判、吸取，以完善理论获得知识海报宣传：食堂门口各传栏比赛结束，退场 十二、经费预算 项目 单价(元) 数量 总价(元) 宣传横幅 150 1 150 荣誉证书 20 奖杯 60 3 180 气球 10 3 30 彩带 6 5 30 秒表 40 2 80 礼品（笔记本） 30 8 240 饮用水 1.5 100 150 合计 860 十三、应急措施： 参赛队伍名单没有及时报上：由校学习部提前联系各系学习部。跟进各系比赛进度，做好参赛队伍名单的准时回收工作。 比赛活动前停电，活动最多推迟一个小时举行，此时间观众自由分配时间，若限时内仍没有正常供电，则由主持人宣布活动改期。 观众人数过多：由院纪检部负责协调（事先准备好椅子预计20只） 比赛时各亲友团发生争执：由纪检部现场维持纪律人员出面解决，调解双方争端。 双方辩手如果发生争执或使用不文明用语：主持人及时制止并解释说明，若情况严重者，暂停双方比赛，查明原因，取消一方或双方资格。 计时人员出现计时错误时：对此情况，学习部每场有一名计时人员，一名协助计时人员，出现问题时，比赛正常进行，有关负责人指示计时人员对时间进行适当加减。 比赛中途，麦克风出现问题：事先准备好备用麦克风，及时更换，备用麦克风由学习部在物品借用时一起准备。 赛前文体部负责检查麦克风、PPT、秒表及其它相关设备。 人手不足:由学习部提前联系纪检部多派2名工作人员辅助。 为了确保参赛相关人员的人身安全及活动的顺利进行，学习部事先做好医疗准备并制定医疗、急救、应急议案。 广东理工职业学院学生会 二〇一一年四月二十六日 附录一 评分规则及评分标准 一、评判规则 ： 1． 初赛阶段主要由各系依校方的规则事项进行系辩论代表队的筛选，每场比赛评判团对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 2． 半决赛阶段主要从八个系辩论代表队中角逐出四个系辩论代表队，每场比赛评判团对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 3． 决赛阶段从四个系辩论代表队中角逐出比赛的冠、亚、季军等获奖队伍，每场比赛评判团对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 4． 胜负判定： （1）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分 数相加取平均值，为该队分数。 （2）参赛两队中最后得分居高的一队获胜。 （3）如两队分数相同，则由评判团另行投票，决定胜负。 5． 比赛获奖者、获奖队伍由评判团商量决定。 6． 评判团人员 ： （1）初赛：各所在系辅导员、专业老师、学生会部长、副 部长。 （2）半决赛：各系专业老师； （3）决赛：各系专业老师或团总支书各一名； （4）决赛嘉宾：谭琳老师、方晓老师、殷青老师、各系辅导员、院团委代表、院学生会代表、社团联合会代表、青协红十字会代表、《理工青年》工作室代表、广播站代表、各系学生会代表。 二、评判标准 1．团体部分： （1）审题：准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 （2）展开：对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上 推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳：提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 （4）配合：具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 （5）语言：普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 （6）辩风：比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举