2017-2018版高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(二)学案 北师大版选修1-1.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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2017-2018版高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(二)学案 北师大版选修1-1

2.2 最大值、最小值问题(二) 学习目标 1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.会利用导数解决简单的实际生活中的优化问题. 知识点 生活中的优化问题 1.生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为____________. 2.利用导数解决优化问题的实质是求函数最值. 3.解决优化问题的基本思路: 上述解决优化问题的过程是一个典型的______________过程. 类型一 几何中的最值问题 命题角度1 平面几何中的最值问题 例1 如图,要设计一张矩形广告,该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏的面积之和为18 000 cm2,四周空白的宽度为10 cm,两栏之间的中缝空白的宽度为5 cm.怎样确定广告的高与宽的尺寸(单位:cm),能使矩形广告面积最小?           反思与感悟 平面图形中的最值问题一般涉及线段、三角形、四边形等图形,主要研究与面积相关的最值问题,一般将面积用变量表示出来后求导数,求极值,从而求最值. 跟踪训练1 如图所示,在二次函数f(x)=4x-x2的图像与x轴所围成图形中有一个内接矩形ABCD,求这个矩形面积的最大值.           命题角度2 立体几何中的最值问题 例2 请你设计一个包装盒如图所示,ABCD是边长为60 cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线

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